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학교상담과 생활지도, 서울 : 학지사, 2000
공석영 : 생활지도와 상담, 동문사, 1998
서울 특별시교원 연수원 : 열린교육을 위한 개별화 교육과정, 서울 : 성우인쇄, 1997
이재창 : 생활지도, 서울 : 문음사, 1997
이기문·김진희·주병오 : 열림 교육학,
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7차 수정고시를 상반기내에 기필코 쟁취하여야 한다. 1. 7차 교육과정의 전모가 이제 분명하게 드러나고 있다.
2.수준별 교육과정=우열반
3.선택형교육과정=`엘리트교육과정과 쓰레기 교육과정`
4.자립형사립학교의 등장=귀족학교
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교육의 원리에 바탕을 두고 이루어져야 함
② 학생들의 능력차를 가려내기 위한 것이 아니라, 서로 다른 개인차를 발견하여 각기 다른 모습으로 발달시키기 위한 것임
③ 활동의 결과로 얻어진 지식이나 기능보다 활동과정의 참여, 의욕, 관
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차 교육과정의 성격에 대한 이해와 관심이 깊어졌으며 특히 교사들에게는 창의적 재량 활동 교육과정 편성운영에 대한 전문성을 높이는 계기가 되었다.
다. 학생들의 흥미와 관심, 적성에 따라 스스로의 결정에 의한 교육 활동 전개로 학생들
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재량휴업일에 과제를 일괄 부과하여 현장체험학습으로 인정하는 오류를 범하고 있다.
Ⅷ. 체험학습(현장체험학습)의 운영방법
가. 교과, 특별활동, 학교재량시간 활동과 연계 학습 활동
나. 교과서 내용에 구애받지 않고 교육과정을 지역 실
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학교생활규정의 제개정 시에는 자치회홈페이지 등을 통하여 의견을 수렴하는 등 학생들의 학교교육활동에 참여를 보장한다. 이러한 과정을 통해 만들어진 규정은 학생들이 자율적으로 규제하거나 준수할 수 있다.
(3) 학생들의 참여를 활성
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특별활동 연구, 1991
김승호 - 통합교과의 이론적 근거, 교육과정 연구, 1998
교육부 - 초등학교 교육과정, 서울 : 교육부, 1997
곽병선 외 - 통합교과용 도서의 효율적인 지도를 위한 워크숍, 1981
광주교육대학교 - 초등교육연구 주제 단원 중심 학
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교육의 목표와 내용이 설정되고 또 이에 적합한 교육과정과 교과서가 개발되어야 한다. 또한 진로교육이 학교교육을 통해서 체계적으로 이루어지기 위해서는 교과시간, 특별활동, 재량활동 등 학교교육전반에 걸쳐 지도되어야 하며, 더 나가
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7차 교육과정에서 중고등학교에도 재량활동이 도입되었다. 이 재량활동을 잘 활용하여 과학교과의 탐구활동이나 실험을 통해 많은 학생들이 과학을 재미있게 다가서도록 도와야 할 것이며, 주 5일제 수업의 정착으로 전국적으로 토요일에는
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7차 교육과정에서 이미 문제점으로 파악된 사안들이 많다는 것을 알게 되었고 이에 대해서는 시의 적절한 조정이 절실히 필요할 것이라 생각된다. 즉 7차 교육과정의 문제점을 바탕으로 8차 교육과정 개정안을 엿 볼 수 있었다.
학교교육을 통
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