|
활동 등을 비중있게 반영케 하는 입시제도를 마련해야 한다. "
3. 서울대 교육학과 백승근 교수
" 교육이 다양화. 전문화. 특성화되는 것이 중요하다. "
" 자립형 사립고 설립을 권장하고 학생선발 방식을 다양화하는 등 학교 정책을 근본적으
|
|
|
이후의 대비
Ⅴ. 고등학교 통일 교육의 방향
1. 고등학교 제 7차 교육 과정의 통일 교육 내용
2. 학교 통일 교육의 방향
가. 고등학생들의 통일 의식의 특징
나. 통일 교육의 일반적 지도 원칙
다. 고등학교 통일 교육의 방향
Ⅵ. 결 론
|
|
|
학교 환경 홈페이지 제작
(1) 교과 단원 분석
(2) 환경교육 학습자료 제작
(3) 환경교육 교수-학습 과정안 구안
(4) 재량시간 전일제 운영
(5) 특별활동 전일제 운영
(6) 환경교육 연간운영계획 수립
환경행사교육 프로그램의 구안·적용
(1) 환경문
|
|
|
교육의 고전 목표와 현실 목표
⑶ 말하기 교육의 지향 목표
Ⅲ. 말하기 교육의 내용구성
⑴ 말하기 교육 내용구성 원리
⑵ 말하기 교육 내용구성 방향
⑶ 말하기 교육 내용구성 범주
●< 제7차 국어과 교육과정 말하기 영역 내용 체계 >(
|
|
|
특별조사위원회
1. 반민특위의 활동과 결과
(1) 반민법의 성립과정
(2) 반민특위의 활동
(3) 반민특위의 해체
(4) 반민족 행위자 처벌법
2. 반민특위 와해의 원인
(1) 표면적 원인
① 국회프락치사건
|
|
|
과정의 변화를 거치면서 학습자들은 점차 전력을 자신의 의도와 글의 목적에 맞게 활용, 전이시키면서 통제, 발전시킨다. 즉, 점차 내면화되는 것이다
Ⅳ. 참고문헌
교육인적자원부, 국어 6-2 :제7차 초등학교 교사용 지도서, 2000
교육인적자원
|
|
|
7차 교육 과정 클럽 활동(계발 활동) 운영 방안
1) 특별 활동
2) 계발 활동
3) 7차 교육 과정 클럽 활동과 이전 교육 과정의 비교
2. 클럽 활동 운영 실태 - 설문 조사 내용을 중심으로
3. 바람직한 클럽 활동 운영을 위한 대안 연구
결론
|
|
|
교육학 개론>>, 삼지원, 1996.
한국 문학 교육학회, <<문학교육학>>, 태학사, 창간호, 1997.
Toffler, Alvin, Future Shock, New York: Random House Inc., 1970.
Snow, C. P., Two Cultures: and A Second Look. 오영환 (역), <<두 문화와 과학 혁명>>, 박영사, 197
|
|
|
특별한 감수성과 창의성을 요구하지 않는다.
⑤ 교사들간의 관계는 독립적이기보다 상호 의존적이다.
초등 학교에서 판서 방법으로 바른 것은?(서울초등보수교육대상자선발, 99. 10. 31)
① 간결하고 명료하게 판서를 한다.
② 동일한 글씨체,
|
|
|
학교 대학원 석사학위논문
박유진(1997). 유아의 음악성 발달을 위한 접근방법 연구. 서울대학교 대학 원 석사 학위 논문.
성태제(1999). 교육연구방법의 이해, 서울 : 학지사
손석구(1997). 음악성 계발을 중심으로 한 수업의 과정. 충북교육,V.42, 50
|
|
메뉴펼치기
