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과정(II), 교육부 고시 제 1997-15호.
교육부 자료(2002), 2002학년도 교육과정 운영 현황.
정시호(1998), EU의 복수외국어 교육정책, 외국어로서의 독일어 제3집, 170-194쪽.
한국교육개발원(1997), 제7차 외국어과 교육과정 개발 연구.
배의숙, 고등학교 제
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교육과정 편성 및 운영 평가와 학교 경영 자체 평가로 나눈다.
가. 학생 활동 평가
학생 활동 평가는 학생의 교과 활동, 특별 활동, 봉사 활동 등의 생활 영역에서 얼마나 충실히 학교교육목표에의 접근하였는지 활동 정도를 중심으로 평가한
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교육부 고시 제 1997-15호 [별책 8], 수학과 교육과정
ㆍ교육인적자원부 고시 제 2007-79호 [별책 8], 수학과 교육과정
ㆍ2007년 개정교육과정 중학교 교육과정 해설(수학) / 교육과학기술부 Ⅰ. 제7차 교육 과정 개정의 필요성
Ⅱ. 개정의 기본방
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학교 특별활동 운영”, 2001
교육과정 해설서 Ⅱ
◈ 참고 사이트 ◈
http://www.yecheon.es.kr/sisa/jjj1.htm
http://www.plusoneani.com/
http://www.clubwow.com/
http://da2sue.wo.to/
http://japani.pe.kr/ 애니 닷 컴
Ⅰ.이론적 배경
1.특별활동의 목표
2.특별활동의 내용
3.
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학교폭력 예방
(1) 자신감 증진시키기
(2) 편안한 관계 형성
(3) 모둠조 편성
(4) 또래상담
(5) 수업에 참여시키기
5) 청소년폭력예방재단 프로그램
(1) 학교폭력 가해 학생 특별교육 프로그램
(2) 피해학생 특별 프로그램(캠프활동, 친구야 놀자)&nbs
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과정을 마친 후, 심화·보충 활동을 하는 형태가 기본이나 단원의 끝 부분까지 기본 과정을 마친 후 학업성취 수준을 판별하여 그에 따라 심화·보충과정을 제공할 수도 있다.
(3) 과목 선택형 수준별 교육과정
학생의 능력, 적성, 필요, 관심의
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학교 스스로가 교육의 계획을 세우고, 가르치고, 그 결과를 평가하도록 하여야 한다. 그 이외의 어떤 종류의 일률적인 외부적 평가도 고등학교 교육에 부과되어서는 안 된다. 각 고등학교가 스스로 그 교육의 과정을 완결 지을 수 있도록 해주
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활동 공적인정제와 입시제도와 학교교육과정에 반영하는 것과 자원봉사활동실적 보상제를 71.4%가 원하고 있고, 끝으로 특별유급휴가제를 57.1%가 원하고 있다. 또 자원봉사자들의 의견은 60.7%의 자원봉사자들은 자원봉사활동실적 보상제도를
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학습목표
중학교의 교육과정
고등학교의 교육과정
특별활동
입시제도
개정배경
2000년대 한국사회의 미래상과 교육과정
추구하는 인간상의 정립
제5차 교육과정의 문제점
각급학교의 교육과정
중학교
교육과정의 성격, 편제와 시
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- 독창적인 학교교육계획의 내용 : 혁신을 위한 중점 과제, 교육과정 계획, 행사 계획, 교무실 리모델링과 특별실 재배치, 교사 및 학생들의 회의 내실화 방안(회의체계 혁신), 적절한 예산 편성
2. 우리 학교 예산 올바로 편성하기
- 학교 혁신
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