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정태범, 교과전용 교실제의 설계와 운영방안, 한국교육환경연구원 심포지움, 2000.
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고등학교 가정과「가족」영역에서의 양성평등 수업지도안 개발>, 한국가정과교육 학회, 한국가정과교육학회지 제12권 3호, 2000
이화진 외, <제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업자료 개발 연구 - 수준별 수업 이렇 게 해보세요(중학 국
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Streker, R. J. & Kasshoek, J. F. (1999). Discovering Mathematics with Maple. Basel: Birkhau
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교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 대한 교과서 주식회사
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교육과정에 근거한 평가기준 및 도구 개발 연구 : 고등학교 체육Ⅰ, 한국교육과정평가원
○ 조미혜(1997), 제7차 체육과 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 체육과(체육수업, 체육교육)의 교육중점
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6. 성차별 해소를 위한 법적 개선방안
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교육과정의 탄력적 운영, 부산시교육청 지정 주 5일제 수업 연구학교 운영 보고서, 2000.
8. 부산광역시교육청, 주 5일 수업제도 운영, 장학자료 99-49권
9. 영동고등학교, 제7차 교육과정의 시행에 대비한 재량활동 교육과정의 편성과 운영, 교육
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제7차 수학과 교육과정 개정의 기본 방향, 대한수학교육학회 춘계 수학교육학 연구발표대회논문집, 23-34.
교육부(1992). 제6차 수학과 교육과정
교육부(1997). 제7차 수학과 교육과정
김정효·권오남(1999). 창의적 문제해결력 신장을 위한 수학교육
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특수목적고등학교 제7차교육과정 임의규정, 특수목적고등학교 제7차교육과정 이수과목, 특수목적고등학교 제7차교육과정 편성,운영, 문제점,제언
목차
1. 특수목적고등학교 제7차교육과정 임의규정 개요
2. 특수목적고등학교 제7차교육
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고등학교 수학과(수학교육)제7차교육과정,단계형수준별교육과정, 고등학교 수학과(수학교육)내용체계,선택과목, 고등학교 수학과 교수학습방법,평가
목차
1. 고등학교 수학과 제7차 교육과정 개요
2. 단계형 수준별 교육과정의 특징과
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