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확대한다.
Ⅵ. 제7차교육과정의 편제
교 육 과 정
국민 공통 기본 교육과정
‘초등학교 1～고등학교 1학년(10년)’
선택중심 교육과정
‘고등학교 2～3학년(2년)’
교 과
재량 활동
특별 활동
교 과
특별 활동
국어
도덕
사회
수학
과학
기술가정
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교육과정과 교육평가, 동문사 1. 제7차 교육과정기(1997～2007)
1) 이념 및 기본방향
2) 국민 공통 기본교육과정
3) 수준별 교육과정
(1) 단계형
(2) 심화보충형
(3) 과목선택형
4) 재량활동
5) 선택중심 교육과정
6) 특별활동
참고
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교육분과 현장 연구보고서
신도중학교(1999), 제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준별 교육과정의 편성·운영
소양중학교(2000), 수준별 교육과정 적용에 따른 특별보충과정의 편성·운영 단계형 수준별 교육과정 적용 교과를 중심으로
이
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재량시간, 특별활동
- 교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어
- 재량활동 : 교과 재량활동, 창의적 재량활동
- 특별활동 : 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동
②수준별 교육과정의 도입
- 단계형 수
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제7차 교육과정의 이해>, 2001
교육부, <제7차 교육과정에 따른 성취기준과 평가기준>, 2000.12
교육부, <초등학교 교육과정 편성·운영 자료(Ⅰ)-해설과 문답>, 2000.12
경기도교육청, <학교교육의 질 제고를 위한 공교육 내실화 추진
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교육활동을 전개한다.
Ⅶ. 제7차교육과정의 장점
① ‘국민공통 기본교육 과정’의 도입으로 지금까지의 급별 개념에서 학년제 개념을 바탕으로 교육과정을 구성함으로써 일관성과 체계성을 갖출 수 있다는 점.
② 수준별 교육 과정을 도입
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육과정 편성과 관련하여 교사 개인이 자료를 관리하기보다는 모든 교직원이 공유할 수 있도록 한 곳에 모아 놓는 것이 더욱 효과적일 것이다.
7. 학생들의 다양한 집단 활동을 촉진하는 전용시설 마련
제7차 교육과정에서는 특별활동과 재량
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7차 교육과정의 편성운영지침 중에서 중등학교 관련된 사항을 추출하면 다음과 같다
1단위는 매주 50분 수업을 기준으로 하여 1학기(17주) 동안 이수하는 수업 량이다.
국민 공통 기본 교과와 재량 활동에 배당된 단위 수 및 특별 활동 4단위는
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제7차 교육과정도 효과를 얻을 수 있을 것이다.
5. 학교교육의 목적(Goals for Schooling)의 재정립
학교교육의 모습을 보면 목적지 없이 표류하는 배처럼, 나아가야 할 방향을 모르고 여기저기 기웃거리며 떠도는 것 같다. 필자의 소견으로는 아예
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교육부 / 수준별 교육과정의 이해, 제7차 교육과정 연수자료, 1999
박도순홍후조 / 교육과정과 평가, 서울 : 문음사, 1999
최영권 / 수준별 교육과정과 열린교육의 만남, 성원사, 1999
학성고등학교 / 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충
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