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논문 1,047건

과정 노력들이 실제 성과로 연결되지 못했을 때 이 같은 노력들이 평가에서는 배제되기도 했음 - 또 제주특별자치도의 자료제공이 제대로 이뤄지지 않아 성과 및 달성도 등은 주관성이 개입될 수밖에 없었음. 따라서 이를 보완하기 위해 공약
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2010.01.20
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교육학회 논문지, 제7권 제2호, 2003. 박정은, "청소년 인터넷 중독적 사용 및 영향변인 연구", 숙명여자대학교 대학원, 석사학위논문, 2000. 박진수, “유비쿼터스 사회에서 청소년 사이버 범죄에 관한 연구”, 동아대학교 학원, 박사학위 논문,
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2012.12.07
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과정 Ⅵ. 도의원들의 공약작성 평가 및 분석 1. 도의원 공약작성 평가 목적 2. 도의원들의 공약 작성 평가 및 결과 1) 평가 범위 2) 평가 기준 3) 도의원 공약 작성 평가 결과 Ⅶ. 도의원 공약작성 평가로 본 문제점 1. 일반적인 문제점 2.
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2011.07.18
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  • 저자
교육, 자조모임 지원, 학교운영과 특별활동 운영에 참여 보장, 지역사회와의 연계망 구축 등 자신들의 문제에 대한 주체세력으로서 대안을 제시하고 해결과정에 참여할 수 있는 기회를 확대하고 여건을 마련해 주어야 한다. 5. 기타 1)우리나
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  • 발행일 2010.08.06
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  • 저자
수는 그런 혜택을 위한 준비 과정이라고 생각한다. 그러므로 두 전공 모두 놓치지 않고 최선을 대해 성공적인 복수전공을 위한 꾸준한 노력이 필요하다. 계획적이고 체계적인 복수전공 제도의 운영을 위한 제언은 다음과 같다. 먼저 학교 제
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
정책적 차원에서의 방안 2. 사회 관계망의 회복 3. 재활 및 교육 4. 저소득층을 위한 공공임대주택의 운영 개선 5. 저소득층의 의료보장 지원 개선 6. 취업을 위한 직업훈련 교육 지원 제 6 장 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.02.10
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학교 해군해양연구소. 윤상호(2001), 연안지역의 관광활성화 제고. 월간 해양수산 통권 제 205호. p9. 윤이중, 박철수(2001), 해양스포츠교육의 필요성과 과제. 한국스포츠사회학회. 14(2). 이상고(2003), 해양낚시(해양유어)의 제도적 관리 타당성에
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
학교 교육대학원 석사학위논문. 정연란(2005). 학생체벌에 대한 교사학부모학생의 인식차이 연구. 춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 이용호(2008). 학생체벌의 정당성 연구. 춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문 김평수(2010). 교사
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2011.04.05
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2. 매니페스토 추진 과정 3. 평가를 위한 사전 작업 4. 5대 분야 23개 세부요소 평가기준 및 방법 5. 평가사업 개요 Ⅱ. 매니페스토 평가 결과 1. 평가대상 공약 2. 평가결과 3. 매니페스토 문제점 및 개선사항
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  • 발행일 2010.01.20
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수 있게 되었다. 셋째, 사회운동에 적극적으로 참여하게 된다. 그리고 통영의 기독교인들이 지역의 근대화에 주도적인 역할을 담당했다. 여성운동, 교육활동, 의료선교와 같은 반봉건적인 근대화 운동에 앞장서서 활동하게 되었다. 기독 여
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  • 발행일 2010.04.14
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