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국민공통기본 교육과정에서 수준별 교육의 실질적 질 관리가 중요하다. 국민 공통기본교육기간 중 기초기본 교육을 충실히 하여 국가가 공교육으로서의 기초 학력을 책임지겠다는 취지의 수준별 교육과정은 제7차 교육과정의 교육의 질 관
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준별 교육 과정, 11~12학년 기간은 과목 선택형 수준별 교육 과정이 도입된다. 즉, 고등학교 1학년에 단계형, 심화보충형 수준별 교육 과정이 실시되는 국민 공통 기본 교육과정이 운영되고, 고등학교 2~3학년에 과목 선택형 수준별 교육 과정이
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교육과정 개정의 정치학 - 제7차 교육과정 개정을 중심으로, 교육정치학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정의 특징
1. 국민 공통 기본 교육과정의 편성
2. 고등학교 2?3학년의 선택 중심 교육과정 도입
3. 수준별 교육과정의 도입
4. 재량
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고등학교 영어과(영어교육)의 특성
Ⅲ. 고등학교 영어과(영어교육)의 목표
Ⅳ. 고등학교 영어과(영어교육)의 국민공통기본교육과정
1. 단계형 교과의 마무리
2. 심화?보충형 교과와 선택과목의 연계성
Ⅴ. 고등학교 영어과(영어교육)의
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제7차교육과정의 국민공통기본교육과정(교과,재량활동,특별활동), 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정(교과,특별활동)
목차
1. 제7차교육과정 개요
2. 국민공통기본교육과정의 구성
3. 국민공통기본교육과정의 교과 내용
4.
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제7차 교육과정 실업계고등학교 선택중심 교육과정 세미나
강무섭 외(2000), 실업계 고등학교 종합대책 연구, 서울 : 한국직업능력개발원
부안여자상업고등학교(2001), 실업계 고등학교 학교 교육과정 편성·운영
이무근(1991), 실업계 교원양성을
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제7차교육과정의 구성 방침
Ⅶ. 제7차교육과정의 주요 내용
1. 국민 공통 기본 교육과정의 편성과 운영
1) 수준별 교육과정의 편성과 운영
2) 재량활동 교육과정의 편성과 운영
3) 특별활동 교육과정의 편성과 운영
2. 고등학교 선택 중심
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7차 교육 과정 운영에 예상되는 혼란과 문제를 최소화함.
3. 사례3
강원도 도계고등학교
1) 주제
제7차 일반계 고등학교 학교 교육 과정 편성운영 모형 개발
2) 운영내용
국민공통 기본 교육과정의 편성운영
선택 중심 교육과정의 편성운영
창
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교육과학연구원(2002), 선택중심 교육과정 편성·운영 지원 방안 연구
교육인적자원부(2001), 재량활동 교육과정 편성·운영의 실제
부여고등학교(2000), 제7차 교육과정 시행에 대비한 재량활동 교육과정 편성·운영
서울특별시시교육청(2004), 선
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고등학교 선택중심교육과정의 문제점과 개선방안
1. 국민공통기본교과
1) 문제점
2) 학교 수준 해결 방안
2. 학생의 진로 희망에 따른 교육과정
1) 문제점
2) 해결 방안
3. 영어, 수학 교과의 집중 이수
1) 문제점
2) 해결 방안
4. 제7차 교육
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