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조작적 조건형성
I. Skinner의 생애
II. Skinner의 조작적 조건화 실험
III. 조작적 조건형성의 주요 원리
1. 반응적 행동
2. 조작적 행동
3. 변별자극
4. 강화
5. 벌
6. 행동의 조성
7. 행동의 유지 : 강화계획
* 참고문헌
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고려하는 인지행동적 입장들을 취하는 경
향으로 변하고 있음을 찾아볼 수 있다. 이상행동에 대한 행동주의적 관점
I. 고전적 조건형성
II. 조작적 조건형성
III. 사회학습이론
IV. 행동치료
V. 행동주의적 조망에 대한 평가
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조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 I. 파블로프의 고전적 조건화
1. 일반화
2. 변별
3. 소거
II. 스키너의 조작적 조건화
1. 스키너의 생애
2. 주요개념
1) 조작적 조건형성
(1) 강화와 처벌
(2) 강화계획
가) 고정간격계
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조건화
(1) 파블로브(Pavlov, Ivan Petrovich)
(2) 고전적 조건화
2) 스키너의 조작적 조건화
(1) 스키너(Burrhus F Skinner)
(2) 조작적 조건화
3) 반두라의 사회학습이론
(1) 반두라(Albert Bandura)
(2) 사회학습이론
3. 행동주의 치료
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조건형성이론
① 기본개념
② 고전적 조건반사와 조건형성
③ 고전적 조건형성과 영향요인
3) Skinner의 조작적 조건형성이론
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조건화
1) 기본요소
2) 주요현상
(1) CS - UCS 짝짓기
(2) 자극 일반화
(3) 자극변별
(4) 고차적 조건형성
(5) 소거와 자발적 회복
(6) 파블로브식 조건형성의 세 법칙
2. 스키너의 조작적 조건화
1) 기본요소
2) 주요현상
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조작적 정의에 대한 평정정확성, 강남대학교, 1999
조태항 : 인사고과의 합리적 운용에 관한 연구, 호서대학교, 1992
정규원 : 우리나라 기업의 인사고과에 관한 연구, 단국대학교, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 업적평가(인사고과, 근무평정)의 의미
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교육심리이론 -행동주의-
√ 행동주의의 3가지 분류
1.고전적 조건 형성
2.도구적 조건 형성
3.Skinner의 조작적 조건화
√ 행동주의 학습이론에서의 기본적인 학습 형태
인간의 동기나 욕구를 과학적으로 파악하
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있는 사람에 대해서는 이해가 가능하지만, 그 밖의 의식에 머무르고 있는 사람들은 전혀 알 수 없게 된다는 실수를 하게 만든다고 생각합니다. 서론
1.1 근대 심리학
본론
2.1 프로이트의 업적과 현대 심리학에 미친 영향
2.2 융의 업적과
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조차도 통제하기 힘든 반이었다. 한 주 동안 여러 노력을 기울였으나 통제에 실패하다가 우연히 그 반을 통제할 수 있게 되었다.
어떤 날 화가 난 교사는 책상 앞에 놓여 있는 자가 보여 그 자로 탁자를 세게 계속 두드렸다. 그 소리를 듣자 아
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