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활동으로 전개한다.
평가
어린이가 그림책에 대해 흥미와 관심을 가졌는가?
그림책을 소개할 때 어린이가 가지고 있는 경험에 근거해서 출발점을 찾았 는가?
어린이가 그림책의 내용(구조)를 이해하였는가?
서로 상호작용의 형태로 재미있
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활동무대 확장 실태와 원인, 그리고 몇 가지 대책에 대해 알아보았다. 비록 인간이 바이러스의 활동을 완전히 막아버릴 수는 없겠지만 인식의 변화부터 시작해서 조금씩 미리미리 대비한다면 요즘 문제가 되는 에볼라 바이러스 같은 질병들
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활동이 없어서 ④__동아리 멤버들이 재미 없어서
⑤__동아리 지도교사가 재미 없어서 ⑥__형식적으로 진행이 되어서
⑦__기타(자세히 )
11. 다음 중에서 해보고 싶은 동아리 활동이 있다면 해보고 싶은 순서대로 2가지만 선택해 주세요. 1순위__
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활동
아이들이 직접 그린 스케치북 활동 사항을 액자로 만들어 전시해 본다.
Ⅲ. 결론
이상 누리과정 의사소통 영역을 토대로 보육활동계획안을 작성해보았다. 아이들은 이러한 보육활동계획안으로 어떻게 의사소통을 하며 이 세상을 살아
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1. 억제이론
2. 치료 및 갱생이론
3. 사회적 발전모델
4. 상황적 범죄예방이론
四. 경찰의 범죄예방활동의 유형
1. 일반방범활동
2. 특별방범활동
3. 자위방범활동
4. 종합방범활동
五. 결 론
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형 문제: ①규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ②각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 ③그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명
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식생활 관련 지식을 습득하고 식사 지도를 통하여 바른 식습관을 형성하는 일은 매우 중요하다고 할 수 있다. 학교 급식은 매일 같은 시간에 합리적인 영양식을 교사와 학생이 같은 장소에서 먹는 활동이 반복되므로 식사 위생, 식사 방법, 식
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형 B형 문제: ?교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점) ?유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유(5점) ?그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오.
1. 교육평가의 개념, 종류, 방법
1) 교육평가의 개
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종류
1) P형(Proprietary type) 수신기
2) R형(Record type) 수신기
3. 자동화재탐지설비의 수신기 기능
4. 자동화재탐지설비의 수신기 특징
1) P형(Proprietary type) 수신기
2) R형(Record type) 수신기
3) 기타 수신기
5. P형 수신기와 R형 수신기의 차
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식사관리와 신체활동 실천을 지원하고 사회적 환경을 조성하는 것
(2) 추진전략
① 비만관리를 위한 인프라 구축
한국인을 대상으로 한 적절한 비만관리사업의 표준화 모형 개발
적절한 체중유지를 위한 비만관리지침 및 대상자별 권고안을
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