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신장에 미치는 영향을 알아보기 위하여, 한 집단의 학생들에게는 협동학습법을, 다른 집단의 학생들에게는 강의법을 적용한 다음, 사회성 검사를 실시하여 평균을 산출하였다. 그리고 두 집단의 평균을 중심으로 두 집단간의 사회성에는 차
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신문기사>
『사교육 천국 대한민국, 사교육 폭증 대통령 이명박』연합뉴스.<참여연대 논평>. 2008-11-25
『국제중 입시전쟁 학원가 들썩』파이낸셜뉴스. 조윤주기자. 2008-11-01
『40년만의 중학입시’ 사교육 시장 희색』경향신문. 최민영
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통한 교육과정 재구조화
2) 재교육 기회의 확대
3) 대학 리콜(recall) 제도의 도입
4) 산학협동의 강화
5) 벤처기업을 중심으로 한 창업 활동 지원
6) 대학 평가 체제의 개선
7) 국제화에 부응하는 대학
4. 기대효과
Ⅶ. 결론
참고문헌
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분쟁의 해결방안 또는 재발방지책
1) 독도의 분쟁지역화 방지
2) 국제법 전문가 양성
3) 영해권 확보의 당위성 연구
4) 반크 활동의 대대적 지원
5) 사이버 외교의 추진
6) 독도문제의 지속적인 관심
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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농민혁명사 신순철 이진영 지음 1998 서경문화사
3. 동학농민봉기 한우근 지음 2000 세종대왕 기념 사업회 1. 동학사상의 등장 배경
2. 최제우
3. 최시형
4. 손병희
5. 참고자료
6. 동학농민운동의 배경
7. 동학농민운동의 전개과
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4) 허 생원과 나귀와의 관계
4. 배경
1) 이야기 시간과 서술 시간
2) 소설의 공간
5. 시점
6. 주제
7. 문체
8. 서술기법
Ⅴ. 교수·학습 방안
Ⅵ. 나가며
Ⅶ. 참고문헌
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중심의 통합교육이 이루어져야 한다
5. 통합교육 프로그램의 질적 향상을 위한 노력이 있어야 한다
6. 학교에서 성인기 사회로 연결되는 통합이 이루어져야 한다
7. 특수학교(급) 운영 형태의 전환과 위상을 재정립하여야 한다
8. 학교(급)
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활동을 통한 인성교육 실천 지도
3. 체험 및 실천위주의 인성교육 실시가 요구된다
4. 객관화된 도구로 어린이의 성격을 파악하고 지도의 개별화가 요구된다
5. 어린이의 모든 생활의 장에서 인성교육이 통합적으로 이루어져야 한다
?. 결
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신의 행동을 조정하기 위해 자기 자신에게 하는 언어를 말한다. 성인은 자아 중심적 언어를 소리 내지 않고 속으로 하는데 비해 아동은 소리 내어 말한다는 점에서 차이가 있다.
넷째, 학습은 발달에 선행하며 발달을 촉진한다. 학습이 발달보
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중심의 방법도 아니고 흔히 말하는 아동중심의 방법도 아니다. 한 마디로 말하자면 능동적 방법의 핵심은 학습 자신의 활동과 그것에서 비롯되는 그 나름의 창조에 있는 것이다.
그러므로 피아제가 말하는 성공적인 교육은 교육받은 사람과
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