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론
1. 유태인의 자본력과 다양한 분야에서의 영향력 소개
가. 유명한 유태인 이름 제시
나. 유태인이 차지하는 비율로 보는 유태인의 영향력
2. 유태인의 역사
3. 유태인의 교육
가. 유태인의 교육 철학
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사장은 기업의 사회공헌에 더욱더 중점을 두어 건전한 기업으로의 성장을 위해 노력해야 할 것이다. 서 론
본 론
Ⅰ. 기업체 개요
Ⅱ. CITY STEEL의 SWOT분석
Ⅲ. CEO의 경영 철학, 리더십
Ⅳ. CEO의 인사관리 철학, 추구하는 인재상
Ⅴ. 인사
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사이의 실재적 인과관계로 보지 않고 행동에 초점을 맞춘다. 몸과 행동은 통합되어 있기 때문에 그는 몸과 통합된 행동이 습관 과 함께 전개되며 이러한 습관들은 적어도 부분적으로는 사회적 축적이나 사회적 습관에서 기인한다고 이야기
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사회에 대한 고찰과 인문학과 인문학적 접근이 어떻게 이루어질 수 있는지에 대해서 배울 수 있었다. 그리고 철학적 관점 중 하나인 존재론적인 접근을 통해서 코로나19 바이러스와 코로나 시대를 어떻게 규정할 수 있는지 이론적 토대에 기
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사상(노장사상)의 원리
1. 도는 천지만물의 근본이다
2. 성인은 다투지 않으니 아무도 그를 대적할 수 없다
3. 부드러움이 능히 강함을 이긴다
4. 무위로 다스리면 다스리지 못할 것이 없다
Ⅴ. 도가사상(노장사상)의 존재론
Ⅵ. 도가사상
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사하는가? 이 같은 질문에 대하여 뒤르컴의 교육이론은 제대로 답변하기 어렵다.
2. 교육의 역기능적 측면이 간과된 낙관론적인 주장이다.
3. 사회를 개인, 하위집단의 우위에 두어 보수적 국가주의 교육만을 강조.
4. 교육을 사회 통합의 주요
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철학교육, 한국동서철학회
◎ 윤찬영(2011), 사회복지와 법학, 한국사회복지연구회
◎ 이상영(2007), 법, 법학, 그리고 입법, 한국의정연구회
◎ 정희철·전원배(1971), 라드브루흐: 법학원론
◎ 홍영기(2009), 로스쿨과 학부에서의 형법학 및 기초법
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사
학위논문.
박용석(1997),「닐에 있어서의 자유와 자율에 대한 연구」,연세대학교 대학
원 박사학위논문.
서병훈(2000),『자유의 미학』,서울 :나남 출판.
신득렬(1999).「IsaiahBerlin의 자유론」,교육철학 제17집,1999,Vol.17.
신창호(2005).「공자의 성
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서는 안된다.
4) 자기 역할을 수용해야 한다.
지역사회 조직사업에 있어서 전문 사회복지사는 자기 역할을 수용하고 그것에 만족할 만한 것을 배워야 한다. 사회복지사가 자기역할을 수용해야 한다는 것은 자신의 행동을 자제할 수 있고, 자기
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철학적 인간본성의 문제
1. 탐욕적 이기적 본성
1) 기독교의 인간관은
2) 기독교적 구원관
3) 홉즈는 자연 상태에서의 인간성을 어떻게 파악하고 있는가
4) 홉즈에게서 인간의 사회적 삶은 불가능한 것인가
5) 홉즈의 이론이 일종의 개인주
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