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론적 이론이란 점, 넷째, 공리주의가 편의주의로 전락한 점, 다섯째, 공리주의는 순교자나 영웅들의 행위까지도 설명할 수 있다는 점들이다.
<<목차>>
1. 생애와 대표작
2. 정치철학적 기초
1)공리주의철학의 기초이론
2)사회과학방법론
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기도 하다. 루소의 유아교육 사상은 현대적인 유아교육의 형성발전을 가능하게 한 하나의 분수령이 되었다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 지옥정ㆍ김수영 외 3명(2018), 유아교육개론, 창지사
2. 조성자(2015), 유아교육의 역사와 철학적 이해, 창
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철학자의 이론을 며칠 내에 이해한다는 것은 불가능한 일이다. 칸트가 자신의 생각을 글로 모두 표현한 것은 칸트의 철학 중 한 부분일 수밖에 없기 때문이다. 또한 우리는 번역한 것을 어떤 사람이 해석한 것을 다시 나 자신이 이해하고 받아
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사. 2008
- 강해규 외, ‘부동산감정평가론’, 형설출판사. 2007
- 김상용 외, ‘토지법’, 법원사. 2004
- 김용민 외, ‘부동산정책론’, 형설출판사. 2007
- 김항규, ‘행정철학’, 대영문화사. 2005
- 김영환, ‘법철학의 근본문제’, 홍문사. 2008
- 대
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상징 해석학 11
C. 계시관념의 성서해석학 12
1. 계시를 나타내는 원본적(originary)인 표현들 12
2. 계시에 대한 해석학적 철학의 응답 12
3. 텍스트의 세계와 새 존재 12
4. 반성과 증언의 중개 13
5. 증언의 해석학 13
Ⅴ 결론 13
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론에 빠지지 못하게 하는 엄정성을 의미한다.
21세기 한국교육을 안내할 교육과정은 국가수준에서 획일적으로 미리 짜여진 프로그램이 아니라, 현장학교에서 교사와 학생이 한께 부단히 구성해 가야할 열린 교육과정이어야 한다.
모더니즘
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기라도ㆍ최왕돈(2002), 모더니즘 이후의 현대건축, 시공사.
7. 유희진(2001), 산업자본주의시대 건축에 있어 인간성 상실과 회복에 관한 연구 (그 철학적 이론과 20세기 건축을 중심으로), 이화여자대학교 과학기술대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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기가 미분화한 때의 융합상태라고 보았다. 뒤 관점의 영향으로 그는 마침내 ‘원수는 반드시 화해하여 풀어야 한다’는 결론을 도출하게 된 것이다. 중국 북경대 철학과 연구실, 『중국철학사3-송ㆍ명ㆍ청(宋ㆍ明ㆍ淸)편』, pp. 79-80.
이처럼
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사회복지실천론. 학지사.
장인협(1996). 사회복지학개론. 서울대학교출판부.
이윤로(2006). 최신사회복지실천론. 학지사.
고수현 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사.
권육상(1999). 사회복지실천론. 학문사.
김기태 외(2002). 사회복지실천론. 박
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사」, 박영사, 1985.
김순언,「Durkheim의 교육사회학 연구」, 정각당, 1989.
김태길,「변혁시대의 사회철학」, 철학과 현실사, 1990.
박병기 편저,「포스트 모던시대의 사회윤리학」, 인간사랑, 1993.
신용하 외,「공동체이론」, 문학과 지성사, 1987.
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