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해결방법을 익히는 듯하였다. 그리고 새로운 탐색활동에 적극적으로 탐색하는 모습을 보이며 활동적이고 즐겁게 놀이에 참여하는 모습을 보인다 - 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 발달평가
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의 프로그램을 집중적으로 제공하는 레저센터가 있으며, 학령기 아동과 청소년들의 숙제를 지도하고 학습을 도와주는 숙제지도기관, 학생들의 학교생활과 발달을 지원하기 위해 글쓰기. 표현놀이 등 여러 가지 교육적 활동을 제공하는 것이
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주제와
관련된
기타자료
연계
활동
화재신고 그림그리기
종이컵 전화기, 소방차 만들기
담임
시설장
일 시
참가 대상
만 1 세
주 제
교통안전
활 동 명
빨간불! 초록불!
목 표
- 신호등 색깔에 따른 의미를 이해하고 보행 시 신호를 지키며 건널
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의 담당을 고정하는 편이 좋음
초기 학습 단계 : 교사가 복수로 하나의 집단을 담당해도 담당한 아동의 파악과 지도에 전 념하여 그것을 기반으로 다른 교사와 정보 교환
이질 집단에서의 종합적인 활동을 전개하는 경우 주담당자(활동의 기
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활동에서는 멜로디와 리듬을 주의 깊게 듣고 조용히 따라 부르거나 움직이는 모습을 보인다. 큰 소리로 표현하기보다 음색의 변화에 집중하고 감상하는 것을 선호한다. 역할 놀이나 극놀이에서는 주어진 역할을 섬세하게 표현하며, 인물의
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활동에서는 멜로디와 리듬을 주의 깊게 듣고 조용히 따라 부르거나 움직이는 모습을 보인다. 큰 소리로 표현하기보다 음색의 변화에 집중하고 감상하는 것을 선호한다. 역할 놀이나 극놀이에서는 주어진 역할을 섬세하게 표현하며, 인물의
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주의 주고 뛰지 않고 놀이를 하도록 하니 적극적으로 활동하며 놀이를 즐긴다.
의사소통
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동화책을 읽어주는데 00이가 집중하는 시간이 매우 짧지만 동화책을 읽어줄 때 이름을 넣어주었더니 금방 호기심을 가지며 집중한다. 집중하는 모습
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의 능력에 맞게 제공하고, 개인별, 짝별,조별, 분단별 학습 활동을 통하여 학생 중심의 수업이 이루어지게 한다. 보충 학습은 개별 및 소집단 지도를 체계적으로 하며 심화 학습은 자기 주도적 수업을 많이 할 수 있도록 한다. 보충 학습은 학
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주를 하며 박자 순서에 맞춰 악기를 바르고 즐겁게 연주를 한다. 새로운 미술활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 그리고 자신의 작품 및 친구의 작품을 존중하는 모습을 보인다.
자연탐구
다양한 물체, 시각들에
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주를 하며 박자 순서에 맞춰 악기를 바르고 즐겁게 연주를 한다. 새로운 미술활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 그리고 자신의 작품 및 친구의 작품을 존중하는 모습을 보인다.
자연탐구
다양한 물체, 시각들에
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