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주변 사람들과 환경에 대한 빠른 이해력과 세심한 관찰력을 보여준다. 특히 소근육 활동과 자연탐구 영역에서 뛰어난 발달을 보이며, 차분하고 집중력 있는 태도는 OO의 강점이다. 신체활동에서는 민첩한 움직임을 보여주며, 새로운 것을 시
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주양육자
(부부)
사회복지척도집
(Abidin)
35점 이하
② 아토피 환아의 욕구를 이해하여 부모-환아 사이의 상호작용을 원활하게 한다.
대체행동 빈도파악
(과제체크)
session. 6
session. 7
환아 및 주양육자
(1명 이상)
해당 주의
5일 이상
과제수행시r
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집중할 수 있는 작업
16:30~17:00 정리 및 오후 간식
17:00~18:30 자유놀이 및 자유귀가
18:30~19:00 합반하여 자유귀가
③ N 어린이집 유아들의 활동모습
자유놀이
바깥놀이
기타
정리시간 생일잔치 반별 활동시간
환경구성 및 놀잇감
④
K 어린이집에
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집
7. 조형영역
유아가 다양한 자료를 이용하여 자신의 생각이나 느낌을 그리기, 칠하기, 구성하기 등을 통해 창의적으로 표현하고 감상할수 있다. 또한 유아들이 선택하고 스스로 활동할수 있도록 도와주는 것이 바람직하다
재료장
- 종이
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놀이와 소집단 놀이를 모두 수용할 수 있어야 한다. 조작영역에서는 계절과 교육주제에 따라 끈 끼우기, 지퍼올리기와 같은 일상생활 훈련을 위한 자료와 소근육을 사용하는 자료들을 제시하여 조작, 구성, 게임 등의 정적인 활동을 할 수 있
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놀이에 집중하면 그대로 앉아서 쉬실수를 가끔 한다. 정리정돈을 매우 잘하는 편이며. 편식을 하여 식사를 조금만 하고 음식을 가지고 놀 때가 많다.
신체운동
주요 신체 부분의 움직임을 탐색할수 있으며 누웠다 앉기 등 몸의 움직임을 조절
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놀이에 집중하면 그대로 앉아서 쉬실수를 가끔 한다. 정리정돈을 매우 잘하는 편이며. 편식을 하여 식사를 조금만 하고 음식을 가지고 놀 때가 많다.
신체운동
주요 신체 부분의 움직임을 탐색할수 있으며 누웠다 앉기 등 몸의 움직임을 조절
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의미를 두고 예술활동에 참여하며, 특히 역할극에서 뛰어난 몰입도를 보입니다. 가족놀이, 병원놀이, 소방대 놀이 등에서 타인의 입장을 연기하는 것을 즐기며, 해당 역할에 필요한 말투와 행동을 주의 깊게 관찰하고 반영하는 능력이 뛰어납
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놀이 활동 과정에서 보이는 태도를 통한 관찰평가 3. 소중한 공기
Ⅰ. 수업설계 개요
Ⅱ. 분석
1. 단원 분석
가. 단원의 개관
나. 학습목표 분석
Ⅲ. 수업설계
※ 경험학습 모형에 근거한 수업설계전략
<동기 유발 전략>
<교수학습
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주변 문제로부터 국민의 관심을 분산시키는 방법
1.2.2.2.2.2. 좋아하는 팀의 승부에 관심과 흥미를 집중시킨다
1.2.2.3. 상업주의
1.2.2.3.1. 프로스포츠는 물질만능주의 및 승리제일주의의 가치관을 심는다
1.2.2.3.2. 스포츠를
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