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활동하려는 경향을 보여서 조금은 자유롭게 활동을 할 수 있도록 하였지만, 유치원에 가야 하니 조금은 규칙을 따르도록 지도하고 있다. 소근육을 이용한 섬세한 활동인 로콘 수업에 능숙하게 잘하나, 주의가 산만하여 집중력이 요구되며, 바
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)는 집중력을 담당하는 뇌신경전달물질의 부족 및 기능적 발달 지연으로 인한 행동 조절 장애
원인은 현재까지 밝혀진 바는 없고, 일반적으로 기질 및 생물학적 취약성과 사회 심리적 요인이 상호 작용하여 발생
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활동하려는 경향을 보여서 조금은 자유롭게 활동을 할 수 있도록 하였지만, 유치원에 가야 하니 조금은 규칙을 따르도록 지도하고 있다. 소근육을 이용한 섬세한 활동인 로콘 수업에 능숙하게 잘하나, 주의가 산만하여 집중력이 요구되며, 바
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놀이활동.
진달래 그림의 퍼즐 조각을 하나 들어 올려 퍼즐 판 위에 올린다. 퍼즐판 그림을 가리키며 여기에 올 그림은 무엇일까요?라고 교사가 말하자 OO는 진달래 그림의 퍼즐 한 조각을 잡고 퍼즐 판 위에 올린다. 다시 들어 올려 퍼즐판 그
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의 굴근경직
관절을 보호하고 기형을 예방하기 위해 보조도구사용, 안정보조기로 자세교정, 손과 손목의 기능적 자세유지를 위해 Splint를 사용한다.
7) 치료적 활동
초기 치료적 활동으로 환자의 주의력과 관심의 향상, 활동에 대한 동기유발,
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의미하는 감각실어증 여부도 사정해 보아야 한다.
(3) 주의력
주의력은 각성을 포함하여 정신활동을 집중, 지속할 수 있는 능력이다. 전두엽이나 피질하의 특정 부위와 우측 반구는 주의를 유지할 수 있고 목표설정, 계획, 목표지향적 계획수
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의 경험에서의 차이는 아이들에게 다른 여향을 미친다.
■주의력의 기간은 그리고 집중할 능력은 개인마다 상당히 다르다.
■학습과 행동에 있어서 잠재력 차이로 인하여 아이들의 개발 수준은 다르다.
■아이들은 환경적인 요소와 유전적
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주의력 결핍-부모와 교사들은 이들 아동이 또래에 비해 한 활동에서 다른 활동으로 빠르게 옮겨다니며 다른 사람이 하는 말을 주의깊게 듣지 않고 주의가 쉽게 분산되며, 집중을 잘못하고, 한간지 일을 꾸준하게 하지 못하며, 백일몽에 빠지
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의사소통을 많이 하지 마라.
우선순위를 정해라.
휴대폰이나 노트북을 손에서 내려놓아라.
비업무적인 관계 유지나 활동을 위한 공백까지 일로 채우려고 하지 마라.
※ 뉴리치가 많이 하는 실수 13가지
꿈을 망각하고 일을 위한 일에 빠지기
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의학사 1. 성격장애의 개념
2. 성격장애의 일반적 특징
3. 성격장애의 원인
1) 생물학적 요인들
2) 심리적 요인들
3) 사회·문화적 요인
4. 진단 시 고려해야 할 점
5. 성격장애의 종류
집중하지 못하는 아이들 / 주의력-결핍
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