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주의로 한부모가족은 전통적 활대 가족에서 받을 수 있던 친족의 지원을 기대할 수 없음으로 상대적으로 취약한 가족이 된다. 그러므로 한부모가족 특성에 맞는 다양한 부모교육 프로그램의 개발이 시급하다고 하겠다.
참고문헌
가족생활교
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시회, 평가회 등 개최
○ 객관적인 안보교육, 현장 체험활동 등
□ 통일교육 담당자(교사)의 자질 향상
○ 교사의 정확한 지식과 전문성 구비를 위한 연수 프로그램 확대
* 교육 우수자 및 수료자에 대한 인센티브 강화
○ \"통일\" 과목에 대한
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시간은 없구나!
12) 검사 또 검사
13) 어느 밤번 간호보다 로딩이 많음
14) 세심한 손닿음을 통한 환자와의 교감
15) 내 할머니, 내 할아버지, 내 언니, 내동생…. 모두 내 식구 같음
16) 간호사는 천사인가의 모습 속에 투영된 그 의미를 파악
C. 중
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시습의 사상과 철학에 감탄을 느꼈다. 그가 나라를 위해서 일했다면 나라와 백성을 위해 얼마나 이로운 일들을 했을까? 시대를 잘못 타고난 그의 운명에 안타까움을 느낀다.
또한 우리나라 문학의 효시가 이토록 아름답고 수준이 높은 문학
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시간
2. 목격과 진술 사이의 시간적 간격
3. 목격자의 확신감
4. 목격자의 개인 특성
5. 목격자의 주의
II. 면담기법
1. 면담의 정의와 종류
2. 인지면담의 기법
3. 강화된 인지면담
III. 신문과 자백
1. 효율적인 신문기법
2. 자백의
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주의│데이ㅣ드 하비│최병률 옮김│한울│2007
일곱 개의 단어로 된 사전│진은영│문학과지성사│2003
자유 문화:인터넷 시대의 창작과 저작권 문제│로렌스 레식│이주명 옮김│필맥│2005
자구화의길│올리히 벡│조만영 옮김│거름│200
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시오.” 이 선언에서 전반부는 해산을 선언하는 것이고 후반부는 제자의 삶을 권면한다.
26. 해산(Dismissal)
해산은 회중에게 예배란 세상으로부터의 피난이 아닌 오히려 세상 속에서 삶을 강화시켜 주기 위함이라는 주지적 행위이다. 해산에는
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IV. 적응방법
1. 직접적 대처
1) 공격적 행동과 표현
2) 태도 및 포부수준의 조절
3) 철수
2. 방어적 대처
1) 부정
2) 퇴행
3) 동일시
4) 승화
5) 반동형성
6) 주지화
7) 전위
8) 투사
9) 억압
10) 합리화
* 참고문헌
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시 공유해야 할 필요가 없는 사람에 대해서는 어떠한 정보도 의도적으로나 혹은 부주의로 인해 공유하지 않는 것이다.
그리고 사회복지 현장에서 직면하게 되는 법적문제 혹은, 비밀보장의 원칙에 예외적인 상황에서 사회복지사는 적절한
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주의하도록 교육한다.
6. 성교육 시 주의해야 할 점.
1. 발달 단계에 맞게 아이의 수준에 맞게 아이들의 언어로 대답해 주어야 한다.
똑같은 질문이라도 아이가 어리면 짧고 단순하게 대답해 주고, 아이가 좀 더 크고 호기심이 깊다면 자세하
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