|
의 영속성을 지니게 된다. 후에 허사로 편입되는 어휘들도 그 구조속에 출현하게 되어 기존의 어휘를 대체하기는 하지만, 구조의 존속을 위협하지는 않는다. 중국어의 수동형식인 被구문에서 사역동사인 ‘給, 叫, 讓’등이 새로이 편입되고
|
|
|
의 대외 관계 중에서 매우 큰 비중을 차지하게 되었다. 이러한 때에 중국어 과목은 학생들이 중국어 학습을 통하여 중국 문화를 이해하고 중국어로 의사소통할 수 있는 기초적인 능력을 길러주는 과목이다. 하나의 외국어를 습득한다는 것은
|
|
|
어
遐爾 遠近 원근, 사방
擔 發愁 걱정하다
梅雨 雨 장마비
Ⅵ. 중국어 동의어의 지도 사례
디지털 세대들은 영화나 음악을 통해 먼저 중국어와 친해지며, 인터넷상에서는 공간적 제약 없이 무궁무진한 중국어 학습 자료들을 만날 수 있다. 이
|
|
|
참고문헌
최영애 지음, 《중국어란 무엇인가》, (서울: 통나무, 1998)
李學勤 등 편저, 《中華文化通志》地域文化典 (2-018), (상해: 人民大?社, 1998)
김준수 지음, 《중국어의 바다에서 헤엄쳐라》, (서울, 아이필드, 2003)
|
|
|
의 발달
소망의 대리 충족.
영화는 기업과 예술의 쌍생화
참고문헌
김소명 외 3명(2002), 영화 비디오 자막 추출 및 추출된 자막 이미지 향상 방법, 한국정보과학회
박윤철(2008), 영화 자막 번역에서 어휘 선택 연구, 한국번역학회
박윤철(2008), 영
|
|
|
어교육 이론에 포함되
는가 또는 외국어교육 이론에 포함되는가 하는 문제가 있을 수 있다. 이 문제는 한문의 개념을
어떻게 규정하는가에 따라 결정될 것이다. 우리가 사용하는 한문은 그 어휘나 문장의 구조가
지나간 시대의 중국어와 같
|
|
|
어교육 이론에 포함되
는가 또는 외국어교육 이론에 포함되는가 하는 문제가 있을 수 있다. 이 문제는 한문의 개념을
어떻게 규정하는가에 따라 결정될 것이다. 우리가 사용하는 한문은 그 어휘나 문장의 구조가
지나간 시대의 중국어와 같
|
|
|
어 음상징어 2,348개 낱말을 찾아 한·일 상징어 비교 자료로서 연구한 것으로 한·일 상징어 사전에 충실한 자료로 활용될 수 있을 것이다.
Ⅹ. 일본의 자국어능력
일본에서는 국회의원 입법으로 \"문화 예술 진흥 기본 법안\"이 성립되었다. 이
|
|
|
어 원어민 한명이 담당하는 원어민 검수지원에 대한 실제 수요가 5년 전에 비해 현격히 낮아졌다.
- 공통용어사전: ECL 포탈 온라인 용어집을 통해 주요 어휘 및 용어의 정리 및 통일 작업을 완료 하였다. ECL 버디 부분에서는 외국인을 자연스
|
|
|
어 분류 어휘
우리가 배우는 언어인 漢語뿐만 아니라 우리나라말인 語, 그 외 기본적으로 많이 언급되는 여러 나라의 언어가 제시되어 있지 않다. 몇 가지 언어들은 구체적으로 제시될 필요가 있다.
- 중국어(漢語), 한국어(語), 일본어(日語),
|
|
메뉴펼치기
