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역사를 이야기하라.(하-243)
34. 유럽에서 대학의 발달과정은 어떠했는가?(하-260)
35. \"정부가 종교지도자들과 맺을 수 있는 가장 품위있고 유리한 타협은 그들에게 일정한 봉급을 줌으로써 그들을 매수해 나태하게 만드는 것이다\"(하-283에 인용
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중농주의와 토지공개념
2)억상억상론과 폐전폐전론
3) 상공업 진흥론의 원조들：박지원과 홍대용
3. 초정 박제가의 삶과 꿈
1) 박제가의 삶
2) 애덤 스미스와 박제가의 분업론
4) 애덤 스미스와 박제가의 상업관
5) 사치는 비난받
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역사와 배경
(2)레지오 에밀리아의 철학적 배경
2.본론
(3) 교수학습의 이론적 기초
1)피아노의 구축주의
2)호기 피아제 학파의 사회적 상호주의
3)비고츠키의 사회문화적 발달
4)가드너의 다지능과 상징적 발달
(4)교육과정 운영특성
1)
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공리적 이론의 형식
5. 모형
(1) 특성
3. 표준과학관의 영향
● 실증주의
● 신실증주의
● 행태주의
Ⅱ. 표준과학관의 비판
1. 반실증주의
●신칸트학파
2. 해석학
●베버
● 현상학
3. 비판이론
●등장배경
●비판이론의 이해
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역사의 중심이 되지 못하고 인간이 역사를 창조하지 못한다고 한다면 인간이 역사를 탐구할 의미가 없다고 생각되기 때문이다. 그리고 아날학파의 사론과 연구방법론이 기존의 학파와는 판이하게 다르다는데 신선한 충격을 받았다. 역사의
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특성 담론 연구-민족적 특성의 창출과 의미 분석을 중심으로”, 경남대 북한 대학원 석사학위 논문(2005)
박계리, “전통관의 변화와 북한의 조선화 정책”, 『문화정책논총』제13집(2001)
박영자, “북한 중앙국가기관 특성과 체제 운영 실태:
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학파의 철학사상, 예문서원
정옥자(1993), 조선후기 역사의 이해, 일지사
한국사상사연구회(1996), 실학의 철학, 예문서원
한국 철학사상사 김문용,이흥용 예문서원
현상윤(2003), 조선 유학사, 현음사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 경세치용학파(중농학파)
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연구회, 실학의 철학, 예문서원 Ⅰ. 실학(실학사상, 실학파)의 유형
1. 경세치용학파(經世致用學派)
2. 이용후생학파(利用厚生學派)
3. 실사구시학파(實事求是學派)
Ⅱ. 경세치용학파(중농학파) 실학사상(실학파)
1. 유형원
2. 이익
1)
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연구소.
하진홍(1999), 기술의 불연속성에서 효과적인 R&D전략. 한국과학기술원, 석사학위 논문.
현준식(2004), 혁신과 기업성과와의 관계, 한양대학교 박사학위 논문. 1. 기술혁신이란?
2. 기술혁신의 특성
3. 기술혁신 유형
4. 기술혁신 이
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정책연구, 2000
- 박형중, 북한적 현상의 연구: 북한 사회주의건설의 정치경제학, 1994
- 신일철, 북한 주체철학의 비판적 분석, 사회발전연구소, 1987
- 이만우, 북한의 통일정책, 한국과 국제정치, 1987
- 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평
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