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구축 모형
Ⅵ. 사이버 교육의 패러다임적 함의
Ⅶ. 사이버 학교 운영?평가 사례
1. 가상 고등학교(VHS)
1) 1997-1998 VHS 프로젝트 평가
2) 1998-1999 VHS 프로젝트 평가
3) 1999-2000 VHS 프로젝트 평가
2. 플로리다 온라인 고등학교(FOHS)
Ⅷ. 결론
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공학, 교육환경학 등 제 1절 교육의 개념
1. 교육이란 말의 어원(語源)
2. 교육에 대한 정의(定義)
(1) 기능적 정의(functional definition)
(2) 규범적 정의(normative definition)
(3) 조작적 정의(operational definition)
(4) 피터스의 준거적 정의
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공학 연구금지조치 완화 움직임
라) 독일
* 법률로 인간복제 금지
※ 「수정란보호법」 주요 내용
마) 프랑스
* 법률로 인간배아의 생성․취득․사용 금지
※ 「인체의 존중에 관한 법률」 주요 내용
3. Selectives
4. Ethical Refl
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of Essential Schools)에 근무하는 Bourgeon가 IBM 으로부터 재정적 지원을 받아 1993-94학년도에 두 곳의 실험학교에서 디지털 포트폴 리오를 실용화한 바 있다(Niguidula, 1993). 이 방식은 포트폴리오의 목표 설정, 설계, 개발, 평가의 과정을 거쳐 학생의
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1971년에는 「자유와 존엄을 넘어서」를 집필했으며, 여기서는 행동의 기술이 문화에 어떤 영향을 미치는지를 보여 주었다. 그리고 문화공학의 개념이 왜 상당한 반대에 부딪혔는지 그 이유를 설명하였다.
2. B.F Skinner가 보는 성격
Skinner
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1 왜 인간 복제를 선택 하였나?
2 인간복제란 무엇인가?
(1) 추상적 의미의 인간복제
(2) 인간 개체 복제
(3) 인간 배아 복제
(4) 장기 복제
3 생명 복제의 역사
4 생명복제의 현황
(1) 해외 연구 현황
(2) 국내 연구 현황
(3) 향후
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10> 윤리 및 직무 책임 관련
1. 아동 사생활 보호 원칙은?
\"개인정보 암호화 저장 시스템을 도입하고, 영상 촬영 시 반드시 학부모 동의서를 수령합니다. 아동의 초상권 보호를 위해 AI 얼굴 모자이크 처리 기술을 적용한 보고서를 제작합니
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1. 단일염류의 토양처리후 화학성 변화 및 미생물의 활성
2. 균형염류의 토양처리후 화학성 변화 및 미생물의 활성
3. 토양수분함량과 미생물의 활성
Ⅶ. 미생물의 에너지저장
1. 고에너지 인산결합(generation of ATP)
2. 고에너지 조효소결합
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레포트를 마무리하겠습니다. I. 서론
II. 본론
1. 초전도체 개발의 역사와 의의
2. 국내연구팀의 초전도체 개발
(1) 연구팀의 구성과 목표
(2) 연구과정 및 실험 방법
(3) 실험 결과 및 발표 내용
3. 초전도체 개발의 의의와 확장 가능
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10. 프리스트레스 도입 후 손실원인에 대하여 3가지 쓰시오.
- 콘크리트의 크리프
- PS강재의 Relaxation
- 콘크리트의 건조수축
11. 다음의 피어 시공방법 중 무슨 방법에 관한 설명인가?
비트(bit)를 회전시켜 굴착한 후 흙을 굴착 파이프(drill pipe)를
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