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인식과 해법
IV. 일류 국가로의 길: 싱가포르 건국과 발전 과정에서,
리콴유의 리더쉽을 중심으로
1. 인간 리콴유
2. 싱가포르의 건국과 발전
3. 리콴유의 리더십 전략
V. 21세기 한국의 지도자상
VI. 마치며
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봉사활동
5. 생활관 교육
6. 노작 교육
7. 장?단점
VI. 대학교의 인성교육의 발전 방향
A. 노작교육발전방향
1. 노작교육
2. 교육의 영성의 위한 인성
3. 생활관 프로그램
VII·. 요약 및 결론
참고문헌
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장학과 '98 방과후 교육활동 운영 개선 공문 내용」 1998.
6) 한국지역사회학교 후원회 「平生敎育과 地域社會學校」(서울: 文善社 印刷所, 1981) Ⅰ. 서
Ⅱ. 평생교육의 이논적 접근
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지도자 양성 및 발굴
학습에 대한 욕구가 다양해지기 때문에 다양한 학습욕구를 이끌어 나갈 수 있는 교육체계가 필요함.
2) 소모임을 위한 고유 공간의 마련
자유롭게 토론할 수 있고 언제든지 만나서 학습의 욕구를 해결할 수 있으며 지식
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생활패턴의 불규칙성
4) 경제적 비용 상실 - 기회비용 상실
5) 사고와 폭력, 성 문제
(1) 사고와 폭력
(2) 성 문제
6) 잘못된 음주문화의 연장
5. 대학생의 문제음주에 영향을 미치는 요인
1) 의무성 - 인간관계, 친목도모라
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생활 하다 보니 타 학교에 비해 교우관계가 돈독하며 선생님과 학생들 간의 정이 남달라 서로에 대한 이해와 사랑, 배려를 배울 수 있다.
Ⅳ. 정리 및 토론
우리나라의 교육 현실은 초등교육과 중등교육이 모두 대학입시라는 단 하나의 목표
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더 나은 학업 성과를 올리기 위한 경쟁이 필요하다. 모든 사람들이 이구동성으로 얘기하는 세계 최고의 대학교육을 자랑하는 미국의 대학들의 경쟁력은 다양성과 경쟁, 자율성이 바로 그 원동력이라는 사실을 볼 때 이를 알 수 있다 하겠다.&n
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지도자 선정
… 2-4 활동 내용 및 프로그램 계획
… 2-5 재정 및 지원 계획
… 2-6 학습동아리 마케팅
… 2-7 기대 효과
… 2-8 학습모임 평가 (형성, 성과, 종합)
제3장 활동계획 추가자료
… 3-1 학습동아리 개선사항
… 3-2 학습동아리
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생활체육 수요변화와 대책토론, 문화체육부 문화복지 기획단, 21세기 문화복지대토론회.
김병식 (1997), 스포츠산업의 이론적 접근, 제 1회 스포츠산업 세미나 한국 스포츠산업의 발전과 그 과제, 국민대 스포츠산업 대학원.
김완민, 남영호 (1996
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생활체육 수요변화와 대책토론, 문화체육부 문화복지 기획단, 21세기 문화복지대토론회.
김병식 (1997), 스포츠산업의 이론적 접근, 제 1회 스포츠산업 세미나 한국 스포츠산업의 발전과 그 과제, 국민대 스포츠산업 대학원.
김완민, 남영호 (1996
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