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?선택적 경향
10. 지리적 거리
11. 정보량의 과중과 타 업무의 압박
Ⅵ. 의사소통과 내외통제성
Ⅶ. 효과적인 의사소통의 방법
1. 비언어적 기법
1) 거리
2) 자세
3) 시선
4) 표정
5) 몸짓
6) 접촉
7) 음성
2. 언어적 기법
참고문헌
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하게 된다는 세계경제체계 이론 등이 이를 뒷받침하는 논리로 제시되고 있다. 정보통신의 혁명으로 인해 지리적물리적 개념의 국가의 약화와 함께 신자유주의의 영향도 복지국가의 퇴조에 한 몫하고 있다. 산업화로 인해 부익부 빈익빈은 심
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하는 데 도움이 되는 내용
10. 공중 도덕, 질서 등 건전한 가치관 형성에 도움이 되는 내용
11. 환경 보전, 봉사, 협동 정신 등 건전한 사고를 기르는 데 도움이 되는 내용
12. 정치, 경제, 역사, 지리, 과학, 정보 통신, 우주, 해양, 탐험 등 교양을
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하는 시스템이다. 이 이외에도
쾌적성을 높이기 위하여 천장 바닥의 복사실공조, 습기조절 환기방식등 새로운
공장방식도 병행될 것이다.
정보 네트워크의 구축
- 미래생활에서 빠뜨릴 수 없는 정보네트워크 구축을 위해 INW64와 PBX
LAN을 도
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하다고 본다.
현재 시행하고 있는 경제 잡지와 여행 사이트의 홍보를 강화하고 국내 여행 정보지와 잡지에 이비스홍보물을 첨가하고 국내 비즈니스맨이 정보를 얻는 네트워크와 통신망에 판촉 시스템을 개발하여 고객들의 호기심과 관심을
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시스템 : 실내로 유입되는 자연광량에 따라 각 실 용도에 맞게 조명밝기를 자동 조절하고 재실자 감지를 통해 부재시 조명을 자동으로 점소등하는 시스템이다.
⑨ 기계실
18. REMS 래미안
- REMS 래미안 에너지 관리 시스템 : 에너지 사용 정보를
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하여 유역을 완결 하는 사업으로 추진 되어야 한다. 산림유역과닐 사업 확대추진 10개년 계획을 수립 추진 중에 있다.
자연 재해를 예방하기 위해서는 GIS를 이용한 산사태위험지 관리시스템을 구축하여 산사태 위험지를 과학적, 체계적으로
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하는 과정
(4) 추리화 : 지도에 나타난 이상의 정보를 논리적으로 추리해내는 과정 1. 지도학 개요
2. 지도학 발달사
3. 한국 고지도의 발달
4. 지도 제작에 필요한 지구의 특성들
5. 지도 투영법
6. 지리 자료의 특성에 따른 기호화
6. 지리
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지하는 주제와 문제를 통하여 학습자와 사회 현상에 대한 흥미와 관심을 1. 사회과 교육의 성격과 목표 및 교수학습방법
1) 사회과 교육의 성격
2) 사회과 교육의 목표
3) 사회과의 교수학습방법
2. 본시에 적용될 수업이론 및 평가방안
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하며, 지리교육이 추구해야 할 방향과 축소해야 할 부분을 생각해 보았다. 정보화 시대에 따른 지식의 급격한 양적 팽창은 필요한 정보를 선택하여 이를 가공할 수 있는 인재를 요구한다. 이에 따라 과거 분과적인 교육과정에서의 단순 지식
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