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큰 영향을 미치는지를 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 산간지역에서는 농업이 1. 학습목표
2. 학습활동
1) 산간지역의 모습
2) 산간지역에서 하는 일
3) 산간지역에서 얻을 수 있는 것
4) 산간지역의 식탁 차려보기
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지리적으로 국경이 개방된 해안 지역에 위치하여 외부의 교역과 문화 교류가 용이하였다 1. 가야의 지리적 배경
2. 가야 초기 문화의 형성
3. 고고학적 유적과 유물 분석
4. 가야의 정치적 구조와 사회 조직
5. 가야의 대외 교류와
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농업에 적합하여 수확량이 풍부하였다. 실제로 부여는 삼국 이후까지 농경 중심의 경제를 유지하며, 연 1. 부여의 지리적 배경
2. 부여 유적지 개관
3. 부여 고분 문화
4. 부여의 토기와 생활용품
5. 부여의 사회 구조와 문화적 특징
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사회주의경제 도입
경제개혁의 추진
다양한 소유구조의 경제체제 지향
경제개혁의 기본방향
제7차 5개년계획 (2001-2005년)
베트남 주요 경제지표
농업
임업
수산업
광업
공업
**유통현황**
1.시장여건
2.소비특성
3.
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통해서 단순한 여행 이상의 경험을 하게 된다. 현지의 문화, 역사, 지리, 사회적 배경 등을 직접 보고 느끼면서 교과서 속의 지식이 어떻게 현실에서 적용되는지를 이해하게 된다. 또한, 이러한 경험은 학생들의 사고력을 확장시키고 문제 해
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학교에서 실업계(공업고, 상업고, 정보고 등)나 특수목적계 고등학교(과학고, 외국어고, 예술고 등)에서 설치할 수 있는 과목들을 어느 정도로 개설할 수 있을지는 별개의 문제이다. 단위 학교에서는 체육, 음악, 미술, 공학, 정보, 직업 과정을
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지역적 특성을 보여준다. 많은 교육기관과 공공기관이 위치해 있어 교육에 대한 관심이 높 1. 지역사회의 특성
1) 역사와 성장과정
2) 지리적 특성과 기후
3) 자연자원과 산업유형
4) 기타 지리적, 사회적 특성
5) 지역사회의 지도
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. 특히 갠지스 강은 힌두교 문화에서 성스러운 강 1. 인도의 지리적 배경
2. 힌두교의 기원과 역사
3. 힌두교의 주요 신앙과 교리
4. 인도의 전통 문화와 힌두교의 영향
5. 힌두교 의식과 축제
6. 현대 인도 사회와 힌두교의 역할
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오아시스가 공존하는 환경으로, 강 유역을 중심으로 수십 개의 도시국가가 성립되었다. 이 1. 고대 오리엔트의 지리적 배경
2. 주요 문명과 도시 국가
3. 정치 체계와 사회 구조
4. 종교와 신화
5. 경제와 무역
6. 문화와 예술 발전
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학교명
구분
수업내용
학비(매년)와 부담
교수진 및 특징
금륭협화신학원
(1)
본과 신입(4년)
본과 3학년 편입
대학원(석사,M.Div)(3년)
통신신학
학비4000元
기숙사1000元
통신1800元
절강신학원
(2)
본과 신입
본과 편입
전문 성악과
전문 신학과
학
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