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제제기
Ⅱ. 초고속정보통신망의 이론적 고찰
1. 초고속정보통신망이란
2. 초고속정보통신망의 개념정의 및 출현배경
3. 초고속정보통신망을 이용한 생산 및 서비스 시스템
4. 초고속정보통신망의 핵심요소 기술의 분류
1) ATM
2) CATV(Cable T
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지발달 이론
3. 사회 문화적 기초
1) 가족구조의 변화
2) 여성의 사회참여
3) 빈곤문제와 빈곤아동
4) 사회민주화의 실현
5) 남녀평등의 실현
6) 민족동질성 회복과 통일교육
7) 자연보호와 환경교육
8) 문화적 전통의 회복
Ⅲ. 우리나라
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프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
이상민(2010) 성인학습자의 학교평생교육 프로그
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송성자 , 『가족관계와 가족치료』, 홍익제, 1992
4. 정문자, 『사티어 경험적 가족치료』, 학지사, 2003
5. 송정아, 최규련, 『가족치료이론과 기법』, 도서출판
하우, 1997 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
2. 체계론적 개념들
3.
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개념
2) 다문화교육의 필요성 (참고서적: 선량한 차별주의자)
2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오
1) 벵크스의 교육 원리
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제정의 필요성, 「간호사법」제정에 관한 공청회 자료집, 국회보건복지위원회, 2006.
이상미.안성희, 간호윤리와법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
전진옥, 우리나라 전자의무기록 도입 현황 및 발전 과제, HIRA 정책동향, 2018.
정희진,
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제정의 고려사항” 전자정부특별법안 토론회 발표논문
황상재(1996) : 민주적 커뮤니케이션 공간으로 사이버스페이스의 가능성과 한계: 언론자유와 규제문제를 중심으로, 한국언론학보 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전자 민주주의의 개념
Ⅲ. 전자 민
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지도, 서울 : 한국방송통신대학
연세대학교 어린이 생활지도 연구원(1998), 연세 개방주의 유아교육과정
황응연 외(1994), 현대생활지도론, 서울 : 교육출판사 Ⅰ. 생활지도(학교생활지도, 학생생활지도)의 개념과 필요성
1. 생활지도의 개념
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6. 교차등록을 통한 뉴스그룹간의 연결
Ⅳ. 유즈넷(사용자네트워크)의 역사
Ⅴ. 유즈넷(사용자네트워크)의 동작
Ⅵ. 유즈넷(사용자네트워크)의 관리프로그램
Ⅶ. 향후 유즈넷(사용자네트워크)의 전망
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정책 대결이 이루어지지 못하고, 소모적이고 감정적인 공방과 이념 논쟁이 토론 내용의 주를 이루었다는 문제점이 나타났고, 후보자간 정책의 차별성이 비교되지 못하는 한계점이 보여졌다. 또한 일부 지역의 선관위에서는 방송사측에 토론
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