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간호로부터 잠시 휴식할 수 있도록 지지자원을 확인한다.
-가족이 건강관리를 위해 지역 사회 내에서 자원을 찾을 수 있도록 도와준다.
간호진단 5 : 가족의 지식 부족과 관련된 성장발달 장애 위험성
목표 : 가족은 적절한 정보와 지식을 근거
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지역사회 요인
① 간호문제
죽음의 위협과 관련된 불안
② 간호목표
-자신이 느끼는 불안을 표현한다.
-불안이 완화되었다고 말한다.
-불안의 격심한 증상 없이 현재의 질병상황에 대처한다.
-치료에 참가하고 정상적인 휴식, 수면, 식욕을 보
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진단 및 치료
1. 진단
2. 치료
3. 예방
Ⅴ. 뇌졸중 환자와 가족의 특성
1. 뇌졸중 환자의 특성
2. 뇌졸중 환자 가족의 특성
Ⅵ. 뇌졸중환자와 가족을 위한 의료사회사업가의 개입
1. 사회 환경 조사
2. 사정된 문
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간은 치료와 교육을 받는 사람(환자) 혹은 자가간호에 참여하는 사람(대상자)이다.
환경은 문화적이고 개인적인 면에서 이루어지 는 자신과 타인간의 사회적 하위체계내의 상 호작용이다.
건강은 신체적, 정신적, 사회적인 안녕상태이 다.
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간혹 어지러운 느낌이나 과도한 피로감을 느끼는 경우도 있다. 이에 오렘의 보편적 자가간호 요구에 대해 적용하여 고혈압 환자로 사정하고 적절한 간호계획을 세우면 다음과 같다.
우선 오렘이 제시하고 있는 주요한 개념을 적용하여 충분
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간호사 자격증을 취득한 자
- 정신보건간호사 교과과목
필수과목(6)
정신병리학, 정신건강사정, 지역사회정신간호, 정신보건관련법규,
가족치료, 집단치료
선택과목(3)
정신사회재활, 심리검사이해, 정신진단분류, 간호진단, 면담 및 치
료적
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사회 문화적 이론
Ⅲ. 관련장애
1.알코올
2.아편
3.진정제, 수면제 그리고 항불안제
4.암페타민류
5.코카인
6.환각제
7.대마계 제제
8.니코틴
9.흡입제
10.기타물질
Ⅳ. 간호과정
1.사정
2.간호진단
3.계획
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간호진단 매뉴얼 재정리, 낙상 위험 환자 케이스 분석 등 실습 준비를 위한 사전 자료 정리에 자발적으로 나섰고, 이를 통해 실습에 대한 적응력을 빠르게 키울 수 있었습니다. 학부 시절 마지막 학기에는 지역사회 대상 건강관리 캠페인에 기
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지역사회
학교보건 사업의 목표
학교에서의 예방 접종 및 건강 사정
학교 환경 관리
학교 급식
학교 내에서의 우유급식
학교 비만아 관리
학부모 교육 - 성교육, 각종 전염병
학교내에서의 보건교육 및 앞으로의 전망...반성
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관리 사업
시력 검사 결과
등록
관리 Ⅰ. 일차보건 의료
1) 일차보건 의료에 대하여 기술한다.
2)지역 사회 진단
3)지역사회 사업계획 수립
4)지역사회 간호사업 수행
5)지역사회 간호사업 평가
6) 보건교육
7) 집중관리 사업
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