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실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013 목차
1. 아동·청소년복지의 서비스대상
1) 아동・청소년복지의 서비스대상
2) 아동・청소년복지 대상 구분
(1
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사회사업론」. 학문사
Turner, F.J.(1984). "Adult Psyshology" The Three Press, New York. 1. 정신장애
1) 정신장애의 정의
2) 정신장애의 종류
3) 정신장애의 원인
2. 정신장애의 문제점
1) 정신 장애인의 문제
2) 정신장애인 가족의 문제
3. 정신장애
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7) 조사, 연구
3. 지역사회복지실천에서 사회복지사의 역할
1) 실시계획과 예산의 입안
2) 공급체계의 구성
3) 교육과 훈련
4) 조정작업
5) 복지의 구체적인 제공
6) 복지의 개선과 새로운 욕구 발견
4. 관련근거
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실천가의 역할은 지역사회 문제를 해결함에 있어 조력자, 분석가, 조정자, 문제해결 기술과 윤리적 가치를 교육하는 교사의 역할이다.
(2) 사회계획 모델
사회계획은 지역사회 문제해결의 기술적인 과정을 강조한다. 이 접근에서는, 복잡한 산
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치료자
⑤ 분석가
⑥ 계획가
⑦ 조직가
⑧ 행정가
⑨ 행동가 1. 지역사회조직사업의 정의
2. 지역사회의 개념
3. 지역사회조직의 발달
4. 지역사회조직사업의 활동모형
5. 지역사회조직의 문제해결과정
6. 지역사회사업가의 역할
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사례관리자에게 의존하지 않고 충분히 능력을 갖추었을 때 이루어진다. 이때 사계관리의 목표가 어느 정도 달성되었는지에 관한 여부를 판단하는 평가작업이 이루어진다.
참고문헌
양옥경ㆍ김정진ㆍ서미경 (2000). 사회복지실천론. 나남출판
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사회복지사, 아동보호전문기관 직원과 유기적인 협력체계를 구축하고 유지하기 위해 노력해야 한다.
참고문헌
■ 학교사회복지론(2008), 시그마프레스
■ 학교사회복지론(2009), 공동체
■ 학교사회사업(2004), 학지사
■ 학교와 사회복지 실천(2
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사회복지 실천론 : 양옥경 교수님 외 4명 ( 나남출판사 )
사회복지 실천론 : 김기태 교수님 외 3명 ( 양서원 )
의료사회복지 실천론 : 강흥구 교수님
태화사례집
( 인터넷 자료 - 사례 )
http://cafe.daum.net/sexybohee
http://www.naver.com/
( " 동성애 " , "동성
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종결하며 지속적으로 클라이언트가 독립성을 유지할 수 있도록 클라이언트 체계 를 권한부여한다.
참고문헌
사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나
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사회복지 실천가와 클라이언트체계는 그들의 협조적인 노력에 따라 목표가 달성되고, 서비스 또는 행동체계를 받아 지도된다.
이 과정부분의 협조적인 노력은 2장을 포함하고, 계약, 자료수집, 사정과 계약계획, 개입, 평가와 종결로 구성되
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