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사회복지사를 통해 환자가족을 기관이나 개인과 연계하는 멘토링 프로그램, 지역사회 자원과의 연결, 치료비의 지원, 정신건강강좌나 음악회 등과 같은 스트레스 해결을 위한 다양한 프로그램의 운영, 질환의 정보 제공 등이다. 이러한 활동
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복지발전연구소.
이원숙. 1998. 성폭력과 사회복지, 강남대학교 출판부
최인섭·김성언. 1997. 성폭력의 실태와 원인에 관한 연구Ⅱ, 한국형사정책연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신장애 및 정신건강의 이해
1. 정신장애의 정의
2. 정신장애의 원
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복지사회, 복지국가로 거듭나려 노력하고 있는 현시대에 우리 주변의 장애인에 대한 곱지 않은 시선에 대해 깊이 생각하고 반성해 볼 수 있었던 기회였다.
<참고문헌>
이원숙 저. 가족복지론. 학지사, 2004
조흥식 외. 장애인복지론. 학지사
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복지론-가족폭력 (사회복지과대학생모임) |작성자 가자꾸나
문화일보
한국경제
http://blog.naver.com/wndtla9?Redirect=Log&logNo=19876246 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 원인
3. 가정폭력의 실태
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사회복지관이나 학교, 기타 사회단체와 연계하여 지속적이고 꾸준한 활동을 전개함과 동시에 청소년 복지 및 운동시설의 확대에도 노력해야 할 것이다(윤영수, 2005).
【 참고자료 】
윤혜미,김용석,장승옥(1999)「음주효과에 대한 기대와 한국
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관악구의 생활보호대상자조건 분석
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 서울특별시 관악구의 사회복지사업
1. 주민생활 행복권운동
1) <빈곤가정 건강지원사업>
2) <복지정책모니터활동>
3) <정보공유네트워크운동>
2. 주민참여복지운동
1) <지역복지
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사회복지분야인 청소년복지는 지역복지라는 차원에서 구축되어야 한다. 지역주민으로서 청소년문제와 청소년복지는 지방자치단체와 지역주민의 주체, 주민참여에 의해 해결되어야 한다. 그러므로 사회복지학에서 특히 지역 복지론 분야에
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사회단체와 사회복지계의 임무이며 사회단체를 중심으로 한 수급권 운동이나 지역차원의 연대기구가 해야 할 역할이라고 생각한다. 이를 위해서는 다음과 같은 문제가 해결되어야 한다.
ㆍ국민기초생활보장법의 시행에 따른 각종 업무를
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복지부 http://www.mw.go.kr/
5. 통계청 http://www.kostat.go.kr/
6. 허남순 ‘빈곤 아동과 삶의 질’ 학지사
7. 오정수,정익중 ‘아동복지론’ 학지사
8. 국가통계포털 www.kosis.kr l. 서론
ll. 본론
1. 빈곤 아동의 개념
2. 빈곤 아동 대상
3. 빈곤 현황
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사회학습에 관한 사회복지사의 기능에 더 많은 관심을
집중시킨다. 사회학습을 광범위한 일반적인 의미로 제시하여 중요한 변화목표로
서 개인이나 소집단체계에 국한시키지 않고 사회학습과정을 통해 보다큰 체계들
(조직, 지역사회 등)이
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