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30
하원 지도, 실내 정리 및
교구 제작
-부모님이 직접 오기도 하고 원차량으로 데려다 주기도 한다.
-하원 전에 오늘 배운 내용을 다시 한 번 복습한다.
-의상 책을 집으로 가져가게 한다.
실습생
소감
마지막 수업이라서 그런지 아이들에게 하
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원
oo
oo
풋살교실
지역아동
센 터
지역아동
센 터 1. 사례관리
2. 가계도
3. 클라이언트의 가족관계 및 세계관
4. 사례관리결과
5. 클라이언트의 생태도(개입 전과 후 비교)
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1. 실습생 서약서 및 사회복지현장실습생의 자세
2. 사회복지현장실습 실습의뢰에 대한 회신서
3. 실습지도자 자격증(사본)
4. 실습기관 분석 보고서
5. 실습생 출근부
6. 실습일지
7. 실습사진
8. 실습 중간평가서
9. 실습 최종평가서
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30 아동 학교생활관리
02:30~04:00 독서지도, 독서카드작성, 독서과제수행
04:00~04:30 아동 간식시간 보조 및 아동종례 - 일정알림, 정리정돈,
04:30~05:50 사례관리
05:50~06:00 저녁 식사 배식 보조 및 위생지도, 센터정리
실습생의견
(배운점 및 평가)
상
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대응하는 방법이 궁금했다. 3) 배운 것
지식적 배움보다 실습 현장이 중요하다는 것을 깨달은 좋은 경험이었습니다.
향후 실습을 위한 제언
지역아동센터에서는 다양한 프로그램을 하다 보니 지도자들과 실습생들의 건강과 체력도 많이
중요
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현장에서 정신적으로 중요한 지침이 되었던 것 같습니다. OT에 참석하면서 어떤 마음가짐으로 실습에 임해야 할지 정돈해보는 시간을 가지면 도움이 많이 될 듯합니다. 1. 기관소개
2. 기관의 주요사업 내용
3. 실습내용
4. 기관의 사
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할지 구체적인 방향성을 갖게 되었다.
이번 실습을 통해 사회복지사의 책임감과 전문성에 대해 더욱 깊이 고민하게 되었으며, 앞으로도 아동복지 현장에서 지속적으로 성장해 나갈 의지를 다지게 되었다. - 실습 내용
- 실습 소감
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실습, 유익한 실습이 될 수 있게 잘 부탁드립니다. 열심히 배우겠습니다. 기회가 된다면 지역아동센터장과 생활복지사의 서류작성 업무 또한 배울 수 있는 기회가 있었으면 합니다. 1. 인적사항
2. 이수 전공과목
3. 경력
4.사회
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실습이여서 아동들과 함께 했던 지역아동센터에서의 실습은 다른 기관을 가게 되더라도 큰 경험이 되고 앞으로 하는 일에 있어서 도움이 될 것이라고 생각한다. 실습을 통해서 아동들의 심리상태가 궁금해졌고, 아동들에 대해 잘 알고 있어
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1. 실습기관분석보고서
2. 기관의역사
3. 기관의목적
4. 기관의주요사업및프로그램
5. 기관의행정사항
6. 기관의속한지역사회,물리적환경의특징
7. 기관의특별한면이나전반적인사항에대한인상이나느낌
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