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연수와 소득과의 상관관계, 사회복지사의 소득과 직무만족도 간의 상관관계 검증
6) 회귀분석(regression analysis)
독립변수들의 값을 가지고 종속변수의 값을 설명하고 예측하는 것을 검증
상관관계는 독립변수와 종속변수의 구분 없이 두 변수
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직무 확대(근본적인 해결방안X, 2~3인의 일을 1인이)
작업의 흐름 중에서 작업자가 맡은 과업의 수를 증가시키는 것(직무에 대한 만족을 높임)
직무 충실(한사람의 직무를 더욱 기능추가)
직무의 내용을 풍부하게 함으로써 작업상의 책임을 늘
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직무 확대(근본적인 해결방안X, 2~3인의 일을 1인이)
작업의 흐름 중에서 작업자가 맡은 과업의 수를 증가시키는 것(직무에 대한 만족을 높임)
직무 충실(한사람의 직무를 더욱 기능추가)
직무의 내용을 풍부하게 함으로써 작업상의 책임을 늘
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직무시술서 마련
2) 직무평가과정에 여성근로자대표를 포함
3) 남녀동일임금원칙의 보완
Ⅷ. 해고
1. 불법적 정리해고의 사례
2. 여성 부당해고의 원인
1) 생계부양자가 남성이라는 이데올로기
2) 열악한 고용환경
3) 관
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수행하기 위한 최적의 상태(최적의 직무수행 내용과 조건 및 직무수행을 잘하기 위해서 반드시 갖추어야 할 지식(K), 기술(S), 태도(A))와 실제(현재 직무가 수행되고 있는 상태 내지는 직무 담당자가 알고 있는 것과 할 수 있는 것)의 차이가 ‘
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유형
정기휴가, 안식년 제도, 해외연수 및 배낭여행, 사외교육, 해외컴퍼런스·포럼 등이 있다.
3. 주의할 점
① 활력 회복 후 새로운 도약의 계기를 만들기 위한 것이라는 제도 도입 목적을 명확히 해야 한다.
② 리프레시 후 이직 등을 방지하
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수행하기 때문에, 팀 리더십의 성과는 리더의 역량도 아니고 부하의 성숙도도 아닌 리더를 중심으로 모든 부하 서로 간의 네트워크의 정도에 따라 달라진다고 볼 수 있다. * 기업과 경영
Ⅰ. 기업의 개념
1. 국가경제와 기업
2. 기업의
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2) 차이점
3. 사회복지행정에서 더 보완되어야 할 부분
1) 행정인의 사회복지 가치 함양
2) 사회복지 지식과 기술 증진
3) 사회복지관련 법규 및 기준 제정역량 강화
4) 사회복지사업 평가 의무화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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및 방법
1. 훈련프로그램의 체계모델
2. 교육· 훈련의 기법
3. 입직훈련의 방법
4. 사(업)내 훈련의 체계 및 진흥방안
Ⅲ. 훈련 프로그램의 평가 및 교육 훈련의 효과와 생산성
1. 훈련평가
2. 교육·훈련의 효과와 생산성
Ⅳ. 결어
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유형
1. 정통적(신분적) 리더십
2. 대표적 리더십
3. 투기적(선동적) 리더십
4. 창조적 리더십
5. 현대정치에 있어서의 리더십의 유형
Ⅲ.새로운 리더십 왜 필요한가.
1. 환경의 변화
2. 리더 역할 개념의 변화
Ⅳ. 리더십 패러다임의 변화
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