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교육- 한국방송통신대학교 출판 문화원/ 조화태, 김계현, 전용오 공저
<참고사이트>
인간과 교육 강의 中 -14, 15강
https://ucampus.knou.ac.kr/ekp/user/study/retrieveUMYStudy.sdo 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에
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진로지도에 대한 도움을 주는 일
3. 아동 대상 상담의 사회복지실천과정
1) 초기단계
(1) 주요 상담목표
(2) 주요 상담기술
2) 중기 단계
(1) 주요 목표
(2) 주요 상담기술
3) 말기단계
(1) 주요 상담목표
(2
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교육과정의 영역과 목적
3) 전문상담의 대표적 이론
4) 개인상담의 기본전략과 기법
3. 생활지도 및 상담의 심리 역동적 이론
1) 주요개념
(1) 인간관
(2) 성격 구조
(3) 성격 발달의 단계
(4) 방어
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교육과정 운영 실태에 관한 연구, 한국데이터정보과학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지체부자유학교의 놀이지도
Ⅲ. 지체부자유학교의 실태
Ⅳ. 지체부자유학교의 사례
1. 일본
1) 학습곤란 학생에 대한 특례
2) 중복장애아에 대한 특례
2. 미국
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교육학, 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교생활지도의 기본이론
1. 정의
2. 목표
3. 방향
Ⅲ. 학교생활지도의 필요성
Ⅳ. 학교생활지도의 교육요소
Ⅴ. 학교생활지도의 질서교육
1. 급식소에서
2. 계단을 오르고 내릴 때
3. 복도를 통
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고령화 문제에 관한 사회법적 해결방안 원광대학교 1.
서론
2.
본론
1) 안드라고지 학습
2) 선정 대상
3) 선정 이유
4) 진로지도 및 교육 목적
5) 교육시간
6) 내용목차 및 개요
7) 특장점
8) 기대효과
3.
결론
4.
참고문헌
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지도
4. 위생환경에 대한 안전지도
5. 음식물에 대한 안전지도
6. 학교 환경에 대한 안전지도
7. 학교시설에 대한 안전지도
8. 교우관계에 대한 안전지도
9. 유괴, 실종에 대한 안전지도
Ⅸ. 학교생활지도의 실제
1. 지도 방법
2. 지도 사례
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지도하는 것이 매우 효과적이다.
넷째, 학부모단체(아버지회, 어머니회, 녹색어머니회, 명예교사회, 스카웃후원회 등) 교육을 체계적으로 하고 가정교육이 매우 중요하다는 것을 인식시키며 학부모에게 지적교육보다 더욱 중요한 것이 정의
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교육과정 편성?운영의 기본 원칙
1) 제7차 교육과정으로의 원활한 이행 - 교원 수급 및 전문 기초 교육의 고려
2) 학교의 정체성 유지 - 학교의 공고 교육 목표 달성을 위한 과목의 개설
3) 학생 선택 기회의 확대 - 학생의 선호도와 희망 진로
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교육심리학, 신정, 2010년 12월 5일
정순례, 양미진, 손재환, 청소년 상담 이론과 실제, 북카페, 2010년 3월 5일 인간과 교육
1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.
2. 정신분석이론, 행동수정이
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