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이론적 배경
1. 개념 및 정의
2. 이론적 배경
Ⅲ. 청소년 자살의 실태와 원인
1. 최근 청소년의 자살 실태
2. 청소년 자살의 원인
Ⅳ. 청소년 자살에 대한 해결방안
1. 개인적 방안
2. 사회적 방안
3. 제도적 방안
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교육을 의무화한다.
② 약물남용회복자의 재발방지를 위한 자조집단을 조직한다.
③ 약물남용 청소년 부모집단을 조직한다.
④ 학교에서 격리된 청소년을 위한 지역사회단체 설립 내지 기존단체를 활성화시킨다. 1. 약물과 약물 남용
(1)
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발달시킬 수 있게 도와주기 위해서는 아이들이 달성한 운동 기술의 수준을 주의 깊게 살펴봐야 한다. 발달체육교육은 모든 교육문제를 해결할 만병통치약은 아니지만, 아이들을 안정되고, 긍정적인 자기개념을 형성하고, 긍정적 사회화를 이
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집단 모임을 통한 성교육을 활성화하고 각종 교육기관과 지역사회복지기관 간의 유기적인 협조체제를 구축하여 내실 있는 교육이 이루어져야 한다. 미혼모의 상담시설을 늘리고, 미혼모 가족들이 용이하게 이용할 수 있도록 해야하며, 미혼
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태도 등이 교육되어 그들을 아동의 성학대가 조기에 발견되고 진상이 밝혀지도록 하는데 주요한 인적시설로 활용되어야 한다.
2) 잠재적 범죄인에 대한 제도적 장치
① 상황적 범죄 예방
아동 성 학대 행위의 발생 환경을 관리하고 조정함
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사회복지조직
제4장 집권화와 분권화
제5장 비공식조직
제6장 갈등관리
제7장 의사결정
제8장 의사소통
제10장 클라이언트와 사회복지조직과의 관계
제2편 사회복지조직체의 효과성
제11장 목표를 통해서 본 효과성
제14장 욕구측정
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위한 사항
이름
내용 (개수)
비고
학교사회사업실
1
집단프로그램이 가능한 공간
전화
1
내선과 외부전화가 가능한 전화
책상
1
상담과 업무처리용
의자
10
기타 사무 기기
업무 처리에 필요한 사무 기기
사무자동화기기
교무실 기기 사용
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프로그램 만들기
6. 프로그램 단계
7. 아동 및 성인용 말더듬정도 측정검사(SSI)
8. 스토커 프로브 테크닉(Stocker Probe Technique)
9. 행동인지 말더듬 치료(BCST)
10. 말더듬 아동의 언어지도시 유의점
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교육 실시
(2).가정상담소의 부부대화교육 활성화
Ⅲ-2.대책방안
(1). 이혼에 대한 인식변화
(2) 법제도의 개선
(3) 사회적 지원체계 전문화
※ 법적 지원
※ 심리적 지원
※ 경제적 지원: 공적부조 확대실시
※ 사회복지 서비스
※
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교육은 어린이의 흥미에서 출발하여 어린이가 즐기고 생생하게 활동하면서 필요한 것은 스스로 습득해 나가도록 유도해야 한다.
우리는 프뢰벨의 교육이론을 바르게 이해하여 유아교육현장에 적응하도록 하여야 겠다.! 1.우리는 프뢰벨
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