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지도(국어교과)
2) 학급내의 교과 지도
3) 가정학습지도
4) 특수아지도
5. 특별활동영역
1) 학급활동(학생회의 활동)
2) 동아리활동
3) 학교행사
4) 학급행사(월별)
6. 생활지도영역
1) 인성지도
2) 교우관계지도
3) 진로상담지도
4) 출결석
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청소년 약물남용 문제점
2. 약물중독의 개념 및 정의
3. 청소년기에 남용되는 약물과 증상
4. 약물중독의 원인을 설명하는 이론들
5. 청소년 약물남용의 실태분석과 대처방안
7. 약물남용 청소년을 위한 복지정책 실태와 대안
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상담정책 개발연구 / 청소년대화의광장 / 국회도서관 / 2005
인터넷 - 교육인적자원부/ 교육통계연보 / http://www.moe.go.kr/ 2001
네이버 카페 http://cafe.naver.com/gaury/6787
대통령자문 교육인적자원 정책위원회 / 교육인적자원 정책개발 / 참고자료집 / 200
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교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. I. 다문화가정 자녀의 교육지도 원리
1. 학습지도: 개
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교육시설을 연계한 더 많은 취미관련 프로그램 제공 Ⅰ. 머리말
1. 발표주제의의와 발표내용
2. 발표준비과정
3. 조원들 역할분담
Ⅱ. 이론적 배경
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육시설의 정의
3. 평생교육시설의 분류
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교육청
- 정영숙(2000), 초등학교 교감의 직무역할과 지도성에 관한 연구, 수원대학교
- 차상기(1972), 학교장의 직무와 역할, 경상남도교육청 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교 교장(학교장)의 직무역할(업무역할)
Ⅲ. 학교 교감의 직무역할(업무역할)
1.
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교육 문제에 대한 고차의 인식과 생산적인 논의가 전개되기를 기대하며 발표를 마친다. 1. 서 론
2. 본 론
2.1 문제 제기 : 일선 현장의 목소리에 대한 경청
2.2 사교육 문제에 대한 두 집단 간의 인식의 차이 검토
2.3 교육 인적 자원부와
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교육활동 전영역
한 국
책임형
승진, 전보, 표상
교사, 교감
관리자
교감, 교장, 감독청
자질태도
실적능력
시사점
대부분의 나라가 인사관리 및 보수체계 확립을 목적으로 다양한 형태의 교원평가를 실시하고 있다.
평가결과를 승진, 재임용,
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상담과 방과후나 휴일에 학습과 건전한 여가활동을 할 수 있도록 청소년 문화센터를 설치하여 취미활동이나 집단활동을 위한 교육프로그램을 마련해야 한다.
3. 나의 의견
우리나라는 한부모가정에 대한 보건복지가족부내 지원방식은 주로
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교육 요구분석”, 명지대학교 사회교육 대학원, 1991.
류양희, “청소년의 아르바이트 실태에 관한 연구 : 대전광역시를 중심으로”, 석사학위 논 문공주대학교 대학원, 2005.
청소년백서, 문화관광부, 2003.
국회도서관 : http://www.nanet.go.kr/
네
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