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한다. 서론
1. 집단 따돌림
1.1 정의 및 현상
1.2 원인
1.3 사례 분석
2. 과도한 교육열
2.1 현황
2.2 사회적 영향
2.3 해결 방안
3. 성차별
3.1 개념 및 현황
3.2 사회적 요인
3.3 대처 방안
결론
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개념
2) 부모교육의 목적
3) 부모교육의 필요성
4) 현대사회 부모의 역할
2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명하시오. (15점)
1) 맞벌이 가족의 정의, 특성, 자녀양
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집단 따돌림 극복 사례」, 대불대학교 대학원 석사학위논문.
이영애 역(1998), 《학습심리학 : 심리학적 해석의 개관》, 을유문화사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 치료기법의 개념과 목적
2. 임상현장에서의 행동주의 치료기법의 적용
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왕따를 없애기 위해서는 주위에서 잘 보살피고 따듯한 관심으로 잘 대해 주어야하며 방송매체에서 왕따를 예방하는 프로그램을 편성해서 왕따가 나쁜 것임을 각성시켜 예방을 해야 한다고 생각한다.
교내 따돌림이라는 문화현상에 왕따라는
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문제의 원인 분석
4) 문제의 해결 방안(왕따 사례를 중심으로)
(4) 집단 성원들의 의사소통
1) 의사소통의 개념
2) 의사소통의 원칙
3) 의사소통의 유형
4) 의사소통망의 형태
5) 의사소통 과정
6) 의사소통의 장애요인과 개선
(5) 집단에서
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따돌림의 정의와 유형
2. 따돌림이 자녀에게 미치는 영향
3. 부모가 할 수 있는 초기 대처 방법
4. 자녀와의 효과적인 의사소통 방법
5. 학교와 협력하는 방법
6. 선생님이 할 수 있는 예방 및 대처 방안
7. 왕따 학생 지원을 위한 상
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방안
1) 다문화가정 교육 추진의 필요성 및 목적
2) 교육인적 자원부의 “다문화가정” 품어 안는 교육 지원 대책
3) 각 지역별 구체적인 다문화가정 지원정책 및 향후 업무 추진 계획
4) 지원정책의 문제점 및 개선 방안
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왕따, 따돌림에 대해 교육할 방안 제시
1. 왕따와 따돌림의 정의
왕따와 따돌림은 학교 내에서 발생하는 심리적 또는 신체적 폭력으로 학생들의 안전과 정서적 안녕을 크게 해치는 행위이다. 왕따는 특정 학생이 집단 내에서 지속적으로
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방안
1) 국민기초생활 보장제도
2) 여성 결혼 이민자의 국적 문제
3) 결혼이주여성의 시민권적 권리 보장
4) 소득인정액 기준 완화
5) 의료보장 체계의 강화
6) 자녀 교육 문제의 대안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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나타날 수 있다. 신체폭력이란 주로 상해를 입히거나 신체적 위협을 행 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 언어폭력의 개념
3. 학교폭력 언어폭력의 실태와 원인
4. 학교폭력 언어폭력의 해결방안 제언
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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