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집단 상담, 위기 상담 등 다양한 상담 형태에 대한 깊이 있는 학습을 통해 다양한 내담자들의 문제를 해결할 수 있는 역량을 키우고자 합니다.
먼저, 상담심리학의 기본 이론을 학습하는 데 주력할 계획입니다. 심리적 문제의 원인을 파악하
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가장 잘 나타내는 최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다.
4. 지원자 본인이, 자신의 소속 집단뿐만 아니라 주변 사람/집단까지 고려하고 배려하는 사람임을 가장 잘 나타내는 최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다.
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집단(팀)에서 동료들과 함께 도전적인 목표를 달성한 경험에 대해 소개해주세요. [소속 집단(팀)에서 본인의 역할, 동료들과 소통/협력 방법, 목표달성을 위해 함께 들인 노력, 그 과정에서 어려웠던 점, 그 결과와 문제 해결 과정에서 배운 점
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집단 혹은 공동체에 미친 영향은 무엇인지 기술해 주십시오. (200자 이내)
단체(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 대화나 토론을 통해 상호 입장과 상황을 정확히 이해함으로써 건설적으로 문제를 해결해 본 경험에 대해 아래 세부 항목에
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집단의 집중적 노력이 무엇보다도 필요하며, 하도급 구조의 모순도 장기적인 계획을 가지고 점차적으로 해결해 나가야 할 것입니다. 작은 힘이지만 대학 생활 중에도 이러한 문제에 관심을 기울여 기업 구조 전반에 관심을 가지고 문제를 건
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문제에 능동적으로 대응하고, 교육자로서의 정체성과 사명을 지속적으로 점검하며 발전시키는 데 힘쓸 것입니다.
마지막으로, 저는 입학 후 학업과 연구를 통해 얻은 전문 지식과 경험을 바탕으로, 학생들이 역사를 통해 현재 사회를 비판적
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문제: Inventory of Interpersonal Problems (IIP)
- 부모 애착: Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA)
- 우울감: Children’s Depression Inventory (CDI)
연구방법
- 구조방정식 모형을 통해 매개모형 검증
- 성별 및 사용기기의 유형(스마트폰, PC 등)에 따른 다집단 분석
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방안
본 연구는 트라우마 경험을 가진 여성 내담자에게 자기자비를 기반으로 한 상담개입의 필요성을 실증적으로 제시한다. 특히 ‘마음챙김 기반 자기자비 훈련(Mindful Self-Compassion Training)’을 통한 정서적 회복 프로그램 개발에 이론적 근거
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개선할 점이 있다면 접근성을 높이는 것입니다.
노력해 이뤄낸 성과
<보따리상>
2006년에 교내 무역체험 활동의 일환으로 보따리상을 조직하여 중국에서 직접 한국의 제품을 알리고 파는 프로그램에서 15개 팀 중에
1. 집단면접
면접관
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문제를 ..(중략)
2. 학습 목표 및 계획
저의 학습 목표는 상담 심리학의 기본 이론뿐만 아니라 최신 연구와 실용적인 상담 기법들을 체계적으로 습득하는 것입니다. 상담의 이론은 물론, 개인과 집단 상담에 적합한 기술들을 배워 이를 실전에
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