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하였다. 이러한 단점으로 인해서 나와는 공통성이 없는 타인으로 느껴져 불편했다. 이는 나에게 부정적인 역할로서 불쾌감과 대립감이 느껴지게 되었다.
이렇게 우리가 소속된 집단이라고 해서 다 내집단은 아니다. 일체감에 따라 될 수도 있
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회복지실천은 대부분 아동 및 청소년을 대상으로 실시하고 있으며 많은 연구에서 효과성을 인정받아왔다. 특히 아동에게 사회복지사가 적합한 지지적인 환경을 인위적으로 구성하고 그 속에서의 집단 구성원들과의 상호작용을 통해 긍정적
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생이 자신의 감정을 정확히 이야기할 수 없을지라도 감정을 표현하는 말이 있으면 적극적인 찬사를 주어야 한다.
(5) 닮은 점과 다른 점 집단활동
목적 - 깊은 이해를 가져올 자발적인 대화 기술을 개발한다.
- 개인적 인식 차원을 향상시킨다.
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또 도울 수 있는 구체적인 방법들을 모르는 상태에서 이루어진다는 점을 고려하여 학교와 학부모 그리고 학생들이 모두 참여하는 방식의 종합적 접근이 필요하다.
대책에는 집단 따돌림의 예방대책, 현재 진행되는 집단 따돌림을 다루는 대
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비하게 하고 관련자들의 신경을 곤두서게 만든다. 메타 커뮤니케이션 능력을 가진 사람은 이 사실을 잘 알고 있기 때문에 아예 싸움을 시작하지 않는다.
3. 집단 어리석음으로부터 벗어나기
집단 어리석음으로부터 벗어나는 방법은 의외로 간
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단지성이 아니라 전체주의적인 구조라고 할 수 있다. 그럼에도 불구하고 온라인 공간에서 현재 이러한 모습이 나타나고 있다. 그리고 이와 같은 현상은 온라인 공간의 집단지성에 대한 부정적인 인식을 증가시키고 저해하고 있는 것으로 나
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수 있다. 차후 피드백을 통해 본인이 부족했던 점에 대해 알 수 있고, 이를 보완하는 과정에서도 도움을 주고 받을 수 있을 것이다.
이러한 집단사회복지실천의 예는 사회에 적응하기 위해 노력하는 정신장애인 집단이나, 분노조절장애등의
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계획하였던 사회행동 목적을 이미 성취하였을 경우 새로운 목적설정을 도와주며, 장차 사회적 행동의 토대를 제공할 수 있는 욕구영역을 계속 규명해 나간다. 이러한 역할을 수행함에 있어서 집단사회복지사 자신이 의사결정의 역할을 수행
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서론:
가족생활교육은 가족 구성원 간의 상호작용과 소통을 개선하며 가족 구성원의 심리적, 정서적, 사회적인 발달을 지원하는 중요한 요소입니다. 가족생활교육은 다양한 방법과 접근법을 통해 이루어지며, 집단 활동은 그 중 하나입니다.
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기관에서 나서야 한다고 생각한다. 중독 치료는 조기 발견과 치료가 상당히 중요하기 때문이다. 행정구역 단위로 초·중·고 학생을 대상으로 인터넷·게임·스마트폰 의존과 관련하여 대상자 선별검사를 진행하고 고위험군에 대해서 집단을
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