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운 진로탐색검사를 위한 개념모형설정과 예비타당화 연구, 숙명여자대학교, 2003
◇ 윤경혜, 성격유형별 진로탐색활동이 아동의 진로인식에 미치는 효과, 부산교육대학교, 2004
◇ 최동식, 진로탐색 프로그램 운영을 통한 자기주도적 학습력 제
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운
생활
33
수학
44
즐거운
생활
66
7
6
6
6
5
4
4
4
선택과목
일반선택
국어생활(4),시민윤리(4),실용수학(4),체육과 건강(4),독일어１(6),
한문(6),철학(4),교육학(4) 등 24단위 이상
심화선택
화법(8), 윤리와 사상(4), 한국지리(8),
세계사(8), 수학１(8),물리
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문화를 조성할 수 있습니다. 또한, 학교, 직장, 지역사회 등 다양한 현장에서 예방적 차원의 심리 교육과 상담을 제공함으로써 사회 전체의 심리적 회복 탄력성을 높이고, 궁극적으로는 더욱 건강하고 행복한 공동체를 만드는 데 중요한 역할
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교육에 대하여
1. 진로교육 개념
2. 진로교육의 의의
3. 진로교육 필요성
4. 진로교육 목적
5. 진로교육의 목표
6. 진로 교육의 과정
7. 진로교육 방법
Ⅱ. 진로교육에 도움을 주는 요소들
1. 적성
2. 인성
3. 자아의 이해표준화 심리 검사
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문화방송 MBC 스페셜
5월 가정의 달을 맞이하여 저희 MBC 스페셜 팀에서는 "호주제"에 관한 다큐멘터리를
준비 중입니다. 많은 시청 바랍니다. 정확한 날짜는 미정입니다.
▶ http://no-hoju.women21.or.kr
/ 한국여성단체연합 호주제폐지운동본부운동
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정보화 교육실태와 개선방향, 창원대학교
서진완(2003), \'정보화시범마을\'의 평가모형 및 방법 : 탐색적 시도, 서울행정학회
이석신(2004), 정보화시범마을의 활성화방안에 관한 연구, 연세대학교
이자성 외 1명(2011), 정보화마을의 자립운영 요
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대한 정부의 공식적 견해를 밝혀야 함
-고구려사 연구센터의 설립의 중요성
-중국의 학술적 인해전술과 물량공세에 의한 역사왜곡에 대하여 IT강국의 이점을 활용 국제화와 정보화를 통한 대응
-국민들의 우리의 역사와 문화에 대한 관심
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education, Class collapse,
guidance collapse Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 문제
3. 연구의 의의
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 선행연구 고찰
1. 학교교육 붕괴의 개념
2. 한국의 학교교육 붕괴에 관한 선행연구
3. 미국의 학교
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4. 감시자로서 미디어 비평
5. 조정자로서 미디어 비평
Ⅳ. 미디어 비평의 방법
1. 개방적(open) 비평
2. 성찰적(reflexive) 비평
3. 상호적(reciprocal) 비평
4. 전체적(holistic) 비평
Ⅴ. TV 미디어 비평 보호의 문화정치학
Ⅵ. 결론
참고문헌
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문화연구소.
이재경 (2004). 한국 가족은 ‘위기’인가?“ 건강가정 담론에 대한 비판. 한국여성학, Vol.20, No.1. 한국여성학회.
이효재 외 (1991). 자본주의 시장경제와 혼인. 도서출판 또하나의 문화.
정현숙 (2007). 가족생활교육. 신정.
중앙건강가
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