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교육과 운동 예술 활동 통한 여유 길러줘야
http://www.naeil.com/news/Local_ViewNews_n.asp?bulyooid=1&nnum=659903
[신뢰성만 떨어뜨린 어설픈 조사]
2012년 04월 25일 (수) 인천신문
http://www.i-today.co.kr/news/articleView.html?idxno=91633
- 신성옥, “학교폭력 실태와 학교
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문화복지에 전문성이 있는 단체들이 연대하여 기획한 청소년문화복지아카데미는 그 교육내용으로 청소년복지론, 청소년문화론, 청소년과 의사소통을 할 수 있는 미디어교육, 청소년의 생태환경에 대한 이해, 프로그램 기획과 평가, 지역청
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않고도 성비 균형을 자연스레 맞출 수 있다는 설명이다. Ⅰ. 지배문화와 재생산이론
1) 지배문화
2) 문화제국주의
3) 재생산이론
Ⅱ. 문화갈등과 탈 재생산이론
1) 저항이론
□ 토론주제
< 교사양성평등채용목표제 >
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운데 보다 밝은 KT의 앞날을 기대해본다.
<참고자료>
www.kt.com
www.show.co.kr
www.qook.co.kr
www.skbroadband.com
www.lguplus.com
www.seri.org
www.brandstock.co.kr
www.fnnews.com
www.etoday.co.kr
www.dt.co.kr
www.hankyung.com
www.munhwa.com
www.asiae.co.kr 1. KT 소개
2. 산업 환경
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3.3.2. 반대하는 입장
3.4. 소결 Ⅲ. 일반론
1. 저작권 보호 입장
1.1. 지적재산권보호 논의
1.2. 카피라이트 옹호론
1.3. 법적 논거
2. 카피레프트 운동
2.1. 카피레프트 운동이란 무엇인가
2.2. 저작권
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운제, 여성부의 무지(無知)인가, 무력(武力)인가, 조학동, 동아일보, 2011.11.18
셧다운제, 첫발은 뗀 셈이지만, 한국일보, 2011.04.21
"셧다운제, 청소년 통제법 아니다", 블로터닷넷, 2011.05.29
여성가족부, 문화체육관광부 홈페이지 1. 셧다운제
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단재 신채호의 생애와 사상
신채호는 일제 강점기에 한국 독립 운동의 주요 인물이었다. 신채호(申采浩, 1880년 12월 8일 (음력 11월 7일) ~ 1936년 2월 21일)는 1880년 충청도에서 출생한 일제강점기의 독립 운동가이자 민족주의 사
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교육계 종사자가 아니라서 그 속내까지는 잘 모르는 경향이 없지 않아 있긴하지만, 사립학교법을 반대하는 이유를 보면, 적어도 반대 이유가 학생이나 학부모를 위해서가 아니라는것 정도는 누구나 알 수 있을것이다. 서로 배를 불려주는 현
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환, 민음사, 1999
허정아, 『디지털 시대의 문화콘텐츠 기획』, 연세대학교 출판부, 2006
김영주 외 11명, 『문학과 문화, 디지털을 만나다』, 산지니, 2008
김이진, “하이데거의 관점에서 본 기술과 예술에 대한 고찰 : 탈은폐 개념을 중심으로”,
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문화의 변천과정 및 구조 분석, 경희대학교 대학원, 2018. 효과적인 태권도장 승급 심사 운영 메뉴얼 제안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도 수련체계와 승급
2. 태권도 승급을 위한 수련과정
3. 태권도 심사의 개념과 목적
1) 심사의 개념
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