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교육사회학, 양서원, 2010
성태제, 현대교육평가, 학지사, 2010
마틴 메이어, 조재현 역, 교육전쟁, 글로세움, 2009
정유성, 새로운 교육문화 사회운동론, 한울, 1998
이상기, 옥장흠, 신교육행정 및 교육경영, 형설출판사, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 문
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문화운동 시기 인간의 문화과 여성의 문화. 중국문화연구.
이정남(2005). 중국의 기층선거와 여성의 정치참여. 중소연구.
장 녕(2013). 중국 여성 노동참여율 변화에 대한 경제 분석 연구생학위논문. 저쟝대학교.
조미연(2004). 중국여성의 사회적
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교육-문화적 전략들
6. 억압전략들
Ⅲ. 종교의 민족주의
Ⅳ. 종교의 통일운동
1. 자주ㆍ평화ㆍ민족대단결
2. 통일의 첫걸음 : 용서와 화해
3. 교류와 협력 - 상호주의에서 인도주의로
4. 평화로 가는 길 : 정전체제에서 평화체제로
5. 합
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교육계 등의 협력에 의해 도서 및 독서에 관한 정보를 다양한 온ㆍ오프라인 매체를 원활히 제공할 수 있도록 하기 위한 대책이 필요하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서진흥정책의 현황 및 문제점
Ⅲ. 외국의 독서문화 실태
1. 독서율 및 도서관
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문화적 요인에 대한 사정
(2) 환경 요인에 대한 사정
(3) 가족 구조적 요인에 대한 사정
(4) 가족 기능적 요인에 대한 사정
(5) 발달요인에 대한 사정
(6) 가족 사정 보완 첨부 자료
1) 가계도
2) 외부체계도
3) 사회지지체계도
4) 가족연대기
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문화적 요인에 대한 사정
2) 환경 요인에 대한 사정
3) 가족 구조적 요인에 대한 사정
4) 가족 기능적 요인에 대한 사정
5) 가족발달단계에 대한 사정
(2) 사정내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지체계도, 가족아프가사정도
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운 미래를 위한 공동 실천
우리는 지금 집권-집중시대에서 분권-분산시대로 나아가는 세계사적 전환점에 서 있다. 이러한 전환을 위해 참여정부는 그 동안 분권-분산의 장애물이 되어온 외적 요인(강력한 중앙집권체제, 수도권 일극 집중 등)
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, 『중화민국과 공산혁명』, 대명출판사, 2001
윤혜영, 『중국현대사 연구』, 일조각, 1993
『중일 전쟁』 용, 사무라이를 꺾다 1928~1945, 2015 1. 서론
2. 본론
2-1) 공산당 창당
2-2) 신문화 운동
2-3) 중일전쟁
3. 결론
4. 참고자료 및 출처
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운동의 수행방침을 놓고 중국 지도층 내에서 치열한 권력투쟁이 벌어졌다. 1964년말, 류사오치가 당내의 '주자파'를 투쟁의 주목표로 삼자는 마오의 요구를 거절하자, 마오는 그를 숙청해야겠다고 결심했다.
8.문화대혁명
프롤레타리아 문화대
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교육적, 교회적 상황(1922-1945)
A. 시대적 상황
B. 교육적 상황
C. 교회적 상황
Ⅲ. 중기 교회 교육의 내용
A. 중기 교회교육 발전의 요인
B. 중기 교회교육의 특징
C. 중기 교회교육의 방법
1. 성경교육
2. 교사교육
D
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