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과정
6. 창조론과 진화론
7. 호모 사피엔스로서의 인간
8. 준 폴리티콘(인간은 정치적 동물)
9. 인간은 종교적 동물
10. 역사를 위한 역사쓰기
11. 실용을 위한 역사쓰기
12 실용을 위한 역사쓰기<동양사상과 역사학>
13 실용을 위한 역사쓰기
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진화론과 창조론
1.2 생명부양환경
⑴ 물
⑵ 대기
⑶ 토양
⑷ 생물종
제2장. 생태계
2.1 생태계의 정의
⑴ 생태계란 무엇인가?
2.2 생태계의 구조
⑴ 생산자와 광합성
⑵ 소비자와 분해자
⑶ 먹이사슬과 먹이피라미드
⑷ 생산성
2.3 생
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창조주 하나님을 우리는 믿고 있는 것이다. 그분이 우리의 인생을 인도하시고, 그분이 우리의 앞길을 책임지시고, 그분이 우리와 함께 하시는 것이다.
『우주의 신비』를 읽으면서 다시 한번 광대하시고 위대하신 창조주 하나님을 생각하게
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의미를 중심으로 본문을 재구성해라
4. 산문은 운문체의 시형태로 변형시켜라
5. 재구성한 본문을 나름대로 초역해 보라
6. 본문과 사역의 상응점을 체크하라
7. 이제 당신의 번역을 재검토하여 수정할 것은 수정하라
8. 완성된 초역을 마련
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창조론을 믿는 사람들도 많지만 나는 개인적으로 진화론을 믿고 있다. 그 증거는 이 책에서도 많이 찾을 수 있다. 특히 요즘 아이들은 속눈썹이 매우 길게 태어난다. 이는 대기에 안 좋은 성분과 먼지들로 인해 눈을 보호하기 위한 인간의 진
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진화론과 창조론간의 논쟁은 종교와 과학이 대립적이라는 인식을 심화시키고 있다. 그리하여 종교와 과학은 다르다고 말한다. 그러나 그 다름은 종교의 주장이기도 하고 과학의 주장이기도 하다. 그래서 종교와 과학은 언제나 갈등상태에 놓
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과정
② 경험의 세계에서 관찰된 사실들이 공통적인 유형으로 전개되는 것을 객관적인 수준에서 증명
③ 연구 주제는 조사자가 가설을 가정하지 않고 관심분야나 문제를 인식하는 차원에서 출발
④ 연구대상이 된 경험세계를 객관적으로 관
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창조론과 진화론
3. 섭리론과 자연법칙론 또는 우연론
⑴ 과학자들 : 우주는 자연법칙이 지배한다.
⑵ 기독교인 : 우주는 하나님의 섭리가 지배한다.
4. 이적적 신앙과 이적 불신사상
⑴ 과학자의 말 : 이적은 존재하지 않는다
⑵ 기
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창조론을 진화론으로 바꾼 다윈과 더불어 인간의 존재와 위상을 새롭게 정립하였다. 독일의『디 벨트』지는 최근 미국에서 출간된 『1000년, 1000인』이라는 책에서 지난 1000년동안 세계사에 가장 큰 영향을 끼친 1000명 중 프로이드를 구텐베르
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진화론만이 참된 과학적 사실인 것처럼 주장되어 온 것은 사실은 과학과는 전혀 다른 역사적 사회적 이유에 근거한 것이다. 가령 진화론에서 즐겨 사용하는 약육강식, 적자생존, 자연도태 등의 표현은 엄밀한 의미에서 과학적 관찰의 결과가
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