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창조, 현대경제연구원, 1997 Ⅰ. 지식창조경영
Ⅱ. 고객가치창조경영
1. 고객가치란
1) 고객의 존재는 기업이 존재하는 이유
2) 고객가치는 어떻게 정의되나
2. 경영은 고객가치 창조 과정이다
Ⅲ. 항공사가치창조경영
1. 항공사 가치
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창조적 과정에 필요한 소스이기도 합니다
3. 적용점과 결론
조직 내에서 금기시되던 갈등과 마인드에 대해 새로운 인식과 대안이 필요한데 과업 갈등은 촉진하고, 감정적 갈등과 마찰은 최소화할 때 성과 창출에 도움이 되며, 다양성을 확보
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교육과정의 안정적 운영을 위해서 교원 충원이 매우 필요하다.
5. 시도 및 지역교육청은 제7차 교육과정 운영과 관련한 각종 자료 및 교구를 제작보급하여야 하며, 다양한 종류의 교실이 확보되도록 적극 지원해야 할 것이다
제7차 교육과정
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교육
1.열린교육의 실제와 활성화 방안
2.변화와 개혁의 새 학교문화 창출
Ⅶ.새학교문화(새학교문화창조)의 독서교육
1.독서 여건 조성
1)사이버 도서실 설치 운영
2)독서 환경 조성
2.다양한 독서교육 프로그램 작성 활용
1)교육과정에
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교육과정도 효과를 얻을 수 있을 것이다.
5. 학교교육의 목적(Goals for Schooling)의 재정립
학교교육의 모습을 보면 목적지 없이 표류하는 배처럼, 나아가야 할 방향을 모르고 여기저기 기웃거리며 떠도는 것 같다. 필자의 소견으로는 아예 방향
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진화론을 확립시켰다.
다윈은 《종의 기원》(1859)에서 진화의 기구를 논리적으로 설명
‘기회적 변이를 선택하는 것만으로 복잡하게 통합되어 있는 현존하는 다종
다양한 생물을 어디까지 설명할 수 있을까?’ 이 의문에 대해서는 명확
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창조적 문제해결과정
Ⅰ. 의사결정모형: 합리성 모형과 제한된 합리성 모형
1. 합리성 모형
1) 문제의 확인 또는 발견
2) 대안들의 탐색과 발굴
3) 최적대안의 선택
4) 대안의 실행과 평가
2. 제한된 합리성 모형
Ⅱ. 집단 의사결정의 장
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교육연구소, 중학교 학습지도안, 2002
◈ 교육부, 중학교 재량 활동의 선택 과목 교육과정-한문, 컴퓨터, 환경, 생활외국어, 1997
◈ 강원도교육과학연구원, 교육과정 편성·운영 모형연구, 1998
◈ 조영식, 창조적인 독서 교육, 인간과 자연사, 1999
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다양한 심성 계발 학습의 활성화를 통한 인성 계발
가. 마음대조 일기쓰기
나. 생활 요가와 생활 명상
다. 전 가족 체육활동
라. 독서 생활의 활성화
마. 노래방 운영과 악기 연주
바. 초청특강
사. 전체 모임의 활성화
아. 건강한
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교육운영의 근원지이고 시발점이며, 교사는 구체적 교수 학습계획으로 이 교육과정을 실행에 옮기며 교수학습 목표에 다가가는 주체인 것이다.
참고문헌
교육부(1998), 교육비전 2002, 새학교문화창조
교육부(1999), 수준별 교육과정편성·운영의
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