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. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성
1) 비유의 개념
2) 비유의 특성
3) 비유의 문학적 기능
2. 김춘수 「꽃」에 나타난 비유의 적용과 효과
1) 시 전문
2) 비유의 적용 분석
3) 비유의 효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사상적 근원
(2) 스탈린주의의 변증법적 유물론
(3) 스탈린의 민족주의
5. 스탈린주의의 기본적 이론과 정책
(1) 일국사회주의
(2) 공산당의 원칙
(3) 내부적 비민주주의
(4) 경 찰
6. 스탈린 주의의 특징
(1)스탈린주의 분석
Ⅲ. 결론
8.
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분석해 봄으로써 모더니즘에 대해 나름대로 이해하는 것을 목적으로 했다.
참고자료
백운복 외,『문예사조의 이해』, 새문사, 2003.
김욱동, 『모더니즘과 포스트 모더니즘』, 현암사, 1992.
최유찬, 『문예사조의 이해』, 이룸출판사, 2006.
모더
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실존주의의 핵심은 자유다. 즉 인간은 자신의 행동을 선택할 때 절대적으로 자유롭다. 다양한 환경에 직면해 어떤 행동을 취하든지 간에 ‘자유로운 선택’을 할 수 있어야 한다.
둘째로는 사회적, 인지적 면에서의 역량강화이다. 여성이 세
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작품의 시적구성의 문학사적 의미
4. 한용운 작품의 독특한 시적 구성
5. 불교사상과 독립사상의 결합을 통한 시적 구성
Ⅳ. 한용운의 작품분석
1. "님의 침묵"
2. "나의 길"
3. "예술가"
4. "당신을 보았습니다"
Ⅴ. 만해 한용운님의 평가
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위한 입증
6) 행위 공리주의와 규칙 공리주의
Ⅲ. 공리주의 입장에서 사례 분석
1) 임신중절 문제 사례
2) 북한의 연평도 포격을 통한 도발에 대한
남한의 대응 문제
Ⅳ. 수업에 공리주의의 적용
Ⅴ. 느낀 점
Ⅵ. 참고 문헌
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사상적 편향에 미처 비판하기도 전에 동화, 흡수되었다.
기성세대가 이룩해온 경제적 풍요는 황금만능이라는 폐해와 더불어 신세대는 새로운 사상이나 사고방식을 접하고 국가와 기성세대에 저항하였고 이것의 표현이 학생운동이다. 그런데
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철학의 특징이다.
16. ④
연역법에 의한 지식은 분석적 문장으로 표현되며, 이 문장은 경험적 세계에 관한 새로운 지식을 제공하지 못한다.
17. ⑤
①, ④는 칸트 사상에 ②는 합리론에 해당된다.
18. ⑤
탈레스의 일반성에 대한 인식은 학문의
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철학 : 소유적 개인주의의 정치이론』, 법문사
D. 스미스, 『미국의 대학과 노동자계급』, 창작과 비평사
E. M. 우드, 『계급으로부터의 후퇴』. 창작과 비평사
G. 루카치, 『역사와 계급의식』, 거름
G. 카차아피카스, 『The Imagination of the New Le
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변증법적 유물론(p.67)
-해겔:변증법. 정 새로운 인간의 정신이 나타나면 새로운 사회로 순환.
반
합
-포이에르 바흐:유물론: 인간의 의식과 감정은 물질의 지배를 받는다.
-마르크스는 이 두 이론을 취합하여 변증법적 유물론을 재창함.
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