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장애, 시각장애, 청각장애, 신체장애, 감각통합장애 등 다양한 분야를 포괄한다. 이는 장애를 가진 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하며 사회에 적응할 수 있도록 돕기 위한 중요한 교육 형태이다. 현대 사회에서는 장애인 인구 비율이
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청각장애, 지체장애, 발달장애 등 여러 가지로 나뉘며 각각에 대한 전문적인 접근이 필요하다. 둘째, 통합교육은 특수교육의 중요한 개념 중 하나로, 장애인을 일반 교육환경에서 교육 받을 수 있도록 지원하는 체제를 의미한다. 이는 장애아
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교육은 장애의 유형에 따라 지적장애, 신체장애, 청각장애, 시각장애, 자폐 성향 등으로 구분되며, 각각의 특성과 요구 사항에 맞는 교육 방법과 환경이 마련된다. 예를 들어, 2020년 통계에 따르면 전국 장애인 학생 수는 약 55만 명이며, 이중
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장애인 인구는 약 15억 명으로 전체 인구의 2.2%를 차지하며, 이 중 학생 연령대의 장애 아동은 상당수이다. 우리나라에서도 초등학생 장애인 비율이 약 2.3%에 달하며 이들이 정상 학교뿐만 아니라 특수학교-, 통합교육-현장에서 교육받는 비율
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장애, 청각장애, 시각장애, 발달장애 등 다양한 장애를 가진 학생들을 대상으로 맞춤형 교육과 지원 서비스를 제공하는 것을 의미한다. 특수교육의 필요성은 점차 그 중요성이 높아지고 있는데, 우리나라에서는 2022년 기준으로 장애인 인구가
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교육의 실제, 학지사
임규혁(2007) 교육심리학 2판, 학지사
하워드 가드너(2007) 문용린 역, 다중지능, 웅진지식하우스
신민섭(2007) 웩슬러 지능검사를 통한 아동 정신병리의 진단평가, 학지사 Ⅰ. 지능의 개념
Ⅱ. Sternberg 의 삼원지능이론
1.
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교육통역
대학이나 통합교육을 실시하는 학교에서 수업하고 있는 농학생을 위한 통역이다. 통역사는 농학생을 마주 보면서 통역하며, 교사나 교수를 편하게 볼 수 있는 방향에 앉아 통역해야 한다.
10) 의료통역
의학용어를 수어로 표현할 때
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장애인 등 소외계층을 위한 정보화 지원 사업에 민간기업의 참여가 잇따르고 있다. 중고PC 보급 사업을 벌인다든지, 정보화 교육을 무료로 실시하고 있다. SK텔레콤의 경우 장애 청소년들을 대상으로 정보검색대회나 정보기술캠프 등을 정기
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장애청각장애관련 전공과는 입학생의 모집에 어려움이 많았으므로 이들을 위한 전문프로그램을 개설하거나 졸업 후 어떤 인센티브를 줄 수 있는 프로그램 운영이 필요하다.
3) 교육과정
대부분의 학교에서는 전공과에 대한 연간 교육계획을
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청각장애에 대한 올바른 지식을 알려주고 잘못된 오해들을 풀어줄 수 있다. 그리고 어떻게 아이를 대하는 것이 좋을지에 대해 같이 이야기함으로서 장애아를 가진 부모를 격려할 수 있다. 홀랜드는 아버지의 역할과 교사의 역할 사이에서 갈
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