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청소년교육시설의 실행사례를 정리하여 평가해 보았다. 이처럼 청소년 봉사 동아리 활동은 일차적으로 대상자들의 권익과 복리 증진에 대하여 이익이 돌아가야 하겠지만 그에 못지않게 청소년 봉사 동아리 참여자들의 인성계발과 덕성함양
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의적 연구, 이화여자대학교 여성학과 석사학위 청구논문. 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정 내 성폭력
2. 생태학적 관점
1) 사회환경으로서 가족체계
2) 가족체계의 역동성
3. 생태학적 관점에서 문제점 분석
1) 가
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의 질을 향상시킬 수 있으며 신뢰감을 공유하므로 지역사회의 문제 해결과 주민의 요구를 충족시켜 지역사회 복지 발전을 완성시킬 수 있으리라 생각한다.
참고 문헌
『사회복지학 강의』, 박경일 외, 양서원, 2002.
『사회복지정책론』, 전
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정책세미나 발표자료, 한국형사정책 연구원.
*목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 일반적 고찰
2. 폭력의 개념
3. 학교폭력의 원인
4. 학교폭력의 유형
5. 학교폭력의 현황 및 실태
6. 학교폭력의 문제점
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복지론』, 대구대학교 출판부, 2002
7. 박영란 외, 『여성에 대한 폭력관련 서비스 연계방안』, 한국여성개발원, 2000
8. 원석조, 『사회문제론』, 양서원, 2002
9. 정희진, 『저는 오늘 꽃을 받았어요』, 또 하나의 문화, 2001
10. 조흥식 외, 『여성복
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의 주인공이 될 청소년들이 노인문제에 대해 어떠한 태도를 가지고 있는가, 아울러 그들의 부모에 대한 부양의식을 알아봄으로써 앞으로 닥쳐올 고령화 사회에 대처해 나가는 노인복지대책의 지표로 삼고자 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인의
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의를 택함으로써 예방적 복지를 강조하고 있으며 건강가정기본법을 입법, 행복한 가정을 만들기 위한 준비로 가정이 해체되는 문제를 미연에 방지도록 다각적으로 준비하는 가족복지정책을 우선하면서 여성부를 발족하게 된다.
(7) 참여정부
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복지의 가능한 방법
강동구 지역은 학교 내 학교사회복지 요인들은 타 지역과 비슷하지만 강동구 지역사회 특성을 적용해보면 무엇보다도 방과후 지도와 청소년 여가활동지도가 가장 큰 문제라고 생각한다. 따라서 강동구지역에 맞는 학교
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청소년에게 주어져야 하는 마땅한 특권일 것이다. 서 론
본 론
1. 청소년의 정의와 개념
2. 청소년의 발달상 특성
3. 청소년복지 정책
4. 청소년 문제와 해결방안
(1) 미혼 청소년 부모
(2) 청소년
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복지관의 활용
중고등학교는 지역사회 내에 존재하는 종합사회복지관, 사랑의 전화, 생명의 전화, 여성의 전화와 각 시도에 위치한 청소년 상담실의 전화번호와 정보를 학교에서 홍보하여 학생들이 문제가 있을 때에 적극 활용할 수 있도록
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