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투사
④ 전위 혹은 대치
⑤ 주지화
⑥ 승화
⑦ 반동형성
⑧ 퇴행
4. 학교생활 관련 부적응행동
1) 학업부진
① 선수학습의 결핍
② 학습 동기의 결여
③ 가정환경의 문제
④ 또래집단의 영향
⑤ 교사
2) 집단따돌림
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문제점을 들어내고 있다고 하겠다.
이에 우리 조에서는 연구를 통해 가정환경에서 가장 중요하다고 할 수 있는 부모의 양육태도와 비행청소년과의 관계를 연구하고자 한다.
이론적 근거 1-1
가정의 역활과 기능
가정의 유형
결손가
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년심리학, 중앙적성출판사, 이춘재 외 8인
청소년문제론, 도서출판, 청소년개발원
“청소년문제”, 현대사회문제,
결손가정의 비행청소년에 대한 연구, 유춘진 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문제의 개념
2. 청소년 문제의 특성
3.
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청소년범죄를 막을 수는 없을까? 사실 청소년범죄가 이렇게 심각해 진 데에는 사회의 책임도 있다. 사회는 청소년범죄를 어느 가난한 결손가정의 골칫거리 비행 청소년이 저지르는 문제행동쯤으로 여기고 책임을 개인에게 떠넘겼다. 남의 가
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문제와 결합된 범죄(성범죄 등)를 범한 자로서 적절한 프로그램을 통하여 치료를 받을 필요가 있는 경우, ④ 기타 수강명령을 부과하는 것이 적절하다고 판단되는 경우다.
8. 범죄청소년의 사회복귀의 조건
앞서 청소년비행의 원인을 가정, 학
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비행청소년들에게는 대중매체의 내용이 그들의 비행행위 수행에 이용되거나 잠재적 가능성을 증대시킬수 있음을 알 수 있다. 이러한 연구결과는 청소년문제와 관련된 사회적 문제를 대중매체 환경 문제로 구체화하도록 하였으며, 대중매체
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청소년의 문제행동과 자아개념에 미치는 효과. 대구대학교 재활과학대학원 석사학위 논문.
한미현(1996). 아동의 스트레스 및 사회적지지 지각과 행동문제. 서울대학교 대학원 박사학위 논문.
<부록1> 학교부적응척도 검사
본인에게 맞는
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문제와 복지
조혜정(1985), “한국 사회변동과 가족주의”, 한국인류학회 17, 집문당
정은희(1995), 일과 가정생활, 한국가족문화의 오늘과 내일, 여성한국사회연구회
최경석 외(2001), 한국 가족복지의 이해, 인간과 복지
통계청(2000),「경제활동
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시기라는 점에서 약물에 취약하다. I. 서론
II. 본론
1. 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제 (청소년비행장애)
2. 학습과정에서 배운 이론 적용 (사회학습이론)
3. 청소년기 문제를 적용한 이론의 해결방안
III. 결론
IV. 참고문헌
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통장의 적금숫자가 올라가는 데서 보람을 느낀다며 부스스한 얼굴에 미소를 띄는 학생들을 볼 때 우리가 우려하는 것만큼 청소년에게 문제가 없다는 것을 알아야 할 것이다. 1. 서론
2. 실제 사례
3. 가정에서의 대책
4. 결론
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