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특성에 대한 이해와 배려가 있어야 한다
3) 피해자의 상황에 따라 신속하게 조치를 취할 수 있도록 상담소 및 보호시설, 의료기관과의 연계체계를 확보해야 한다
2. 가정폭력관련 상담소의 대책
3. 쉼터의 대책
Ⅸ. 결론
참고문헌
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시설의 역할, 종류에 대한 지식을 습득할 수 있었던 유익한 시간이었습니다.
참고자료
-김명희,최남영 공저, 『정신간호학 실습지침서Ⅱ』, 은학사, 2016
-김포시 보건소 (http://health.gimpo.go.kr/)
-김포시 건강증진센터 (http://www.gimpomhc.or.kr/)
-한국
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시설 자원 ………………………………………………………………………………23
4) 조직 자원 ………………………………………………………………………………23
2. 활용 방안 ……………………………………………………………………
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프로그램의 개발이 시급히 요청된다. 범죄가 존속하는 한 교정에 관한 연구지원과 관심은 증대되어야 하며, 다양한 교정복지 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
Ⅴ. 결론
시대가 변하면서 이른바 교정시설을 지칭하는 말들이 많이 변했다.
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강화
3. 입직지원을 통한 경제적 자립강화
4. 사회생활을 위한 여건조성
제 5 절 장애인 가족을 위한 지원 프로그램
1. 장애아동 부모교육
2. 장애아동 형제자매 프로그램
3. 심리상담 프로그램
4. 주간보호 프로그램
5. 장애캠프 프로그램
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청소년에 대한 시각이 전환되어야 한다.
셋째, 가출청소년을 위한 지원체계가 확립되어야 한다
넷째, 가출청소년을 위한 보호소 및 중장기 시설이확대, 설치되어야 한다.
(2)실천적 차원
첫째, 프로그램의 질적 향상 및 다양화가 필요하다.
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프로그램을 개발하고 이를 보급할 것과 인접지역사회와의 협력을 통해 프로그램의 지역 간 균형을 이룰 수 있도록 하는 전달체계를 확보해야 할 것이다.
⑦ 대중시설은 일반 정보자료에 장애인의 이용가능성에 관한 정보를 포함하며, 내용에
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운영 내실화
4) 학교 안전교육의 체계적 실시
Ⅳ. 방과후활동교육계획(지도계획)
1. 목적
2. 준비사항
3. 지도 내용
1) 학부모가 요구하는 프로그램 구성
2) 아동이 바라는 프로그램의 구성
Ⅴ. 학교폭력교육계획(지도계획)
1. 목적
2. 기
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운영상의 문제점
1. 사회복지관 운영 규정상의 문제점
2. 사회복지관 조직과 프로그램의 문제점
1) 재정상의 문제점
2) 사업프로그램의 문제점
3) 사회복지인력 및 시설의 부족
4) 운영방식의 자율성 문제와 자원봉사인력 부족
Ⅵ. 사회복
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실예
1) 미혼기 가족
2) 형성기 가족
3) 자녀출산 및 양육기 가족
4) 자녀결혼기 가족
5) 노년기 가족
3. 가족문제 예방, 잠재력 개발 프로그램
IV. 가족생활교육의 운영원칙
V. 한국 가정생활교육의 개선점
* 참고문헌
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