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4) 사회적 문제
6. 빈곤 아동의 실태
7. 빈곤 아동을 위한 학교사회복지사의 구체적 역할(생태체계적 관점)
1) 사례발견과 사정
2) 개입
Ⅲ 결 론
Ⅳ 부록
1. 빈곤아동을 위한 프로그램
2. 대구지역복지관 학교사회복지관련 프로그램
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수련 프로그램 개발 및 보급
4) 태권도장 명칭의 명확화
5) 군대 태권도 개선을 통한 성인태권도 활성화
6) 학교체육과 연계를 위한 행정 기반 구축
7) 학교 체육을 활용한 태권도 저변 확대
8) 태권도수련의 효과 홍보
9) 태권도 경기 방
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체계적인 교육 지원을 위한 교재, 교육 프로그램 개발 필요하다.
⑤ 중도입국 청소년의 초기적응을 위한 학교 운영 및 지원프로그램 확대
4) 결혼이민자 직업교육 및 취업지원 활성화
① 적합 직종 발굴 - 결혼이민자 특성이 충분히 활용되고
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3. 실버산업 특징
4. 실버산업 vs 일반산업 과의 차이점
5. 실버산업 서비스 전달체계
6. 우리나라 실버산업 사례연구
7. 해외선진국의 실버산업 사례분석
(1) 일본
(2) 스웨덴
8. 우리나라 실버산업 활성화방안 제시
<참고자료>
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청소년 자원봉사센터의 기능 중 학교봉사활동 지원기능을 강화한다. 자원봉사 관련 지역사회 기관·단체를 조직화하여 학교와 연계하는 기능, 지역사회단위 봉사활동 프로그램 평가·인증, 학생봉사활동 교육을 강화하기 위한 교사 연수 및
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시설 (3) 생활보장위원회
5) 국민기초생활보장제도의 급여 종류
(전달체계)
1) 전달체계의 개념정의
2) 현재 우리나라의 전달체계
3. 재원조달
1) 보장비용의 부담주체 및 부담률
2) 비용의 징수
3) 기초생활보장기금의 운용
(1) 기금의
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프로그램개발에 적극적으로 참여하여야 한다.
6) 행정의 일원화 측면
청소년가장 책정은 생활보호대상자를 선정하는 기준에 따라 상의하달식의 수직적 전달체계로 보사부에서 매년 책정하는 지침 기준에 따라 일선 행정기관에서 조사 선정
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고용
3.4. 소득보장
3.5. 편의증진
3.6. 장애인복지시설과 서비스
3.6.1. 장애인생활시설
3.6.2. 장애인지역사회재활시설
3.6.3. 장애인직업재활시설
3.6.4. 장애인유료복지시설
3.6.5. 장애인생산품판매시설
4. 장애인복지의 과제
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청소년과 성인세대 및 사회와의 매개자 기능을 말한다.
④ 조직자로서의 역할로 이것은 주로 각종 청소년활동을 위한 프로그램을 개발하고 구성하여 실천에 옮기는 일이다.
⑤ 정보제공자로서의 역할로 이것은 청소년들의 요구를 규명하고
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종류와 교육과 업무의 범위
1. 정신보건전문요원의 종류
(1) 정신보건임상심리사
(2) 정신보건간호사
(3) 정신보건사회복지사
2. 정신보건전문요원의 교육과 수련
3. 정신보건전문요원의 업무의 범위 및 한계
<참고문헌>
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