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청소년의 정체성 확립을 위한 여가활동 프로그램 연구. 서울신학대학교 상담대학원 석사학위논문.
심민정(2018). 청소년의 자아존중감과 사회성의 관계 : 알아차림의 매개효과. 동국대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기
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청소년의 학업스트레스와 심리적 안녕감의 관계에서 희망 및 자아탄력성의 매개효과. 대구한의대학교 박사학위 논문.
강현아(2010). 빈곤이 위험한 지역사회 환경을 통해 청소년의 우울 및 불안에 미치는 영향. 사회복지연구.
김경화(2011). 빈
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청소년의 심리적 특성.서울: 연세대학교.
윤가현 (1990). 성심리학. 서울: 성원사.
윤가현 (1991). 전성(Sexuality) 교육이 여성에 대한 태도변화에 미치는 효과, 현대사회과학연구, 2, 139-147.
윤가현 (1992). 청소년기의 이해: 전성(Sexuality)의 발달. 현대
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청소년개발원.
◎ 박광배 (1997) / 인터넷의 외설/음란물에 대한 법적 통제 / 가상공동체 의식과 정보화 사회에의 적응 / 한국심리학회 춘계심포지움, 6월
◎ 유성경 외 (1999) / 청소년 탈비행화 조력을 위한 효과적인 개입전략 개발연구.
◎ 임형
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청소년심리학, 교육과학사, 2014.
정영숙 외, 청소년심리학, 시그마프레스, 2009.
박재은, 청소년기 학교폭력 경험이 자아정체감에 미치는 영향 : 가족 내 사회자본 조절효과, 이화여자대학교 교육대학원, 2016.
박충선, 김경옥 외 4명, 인간성장과
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청소년자살
1. 청소년 자살 실태
2. 이론적 배경
3. 청소년 자살의 유형화
4. 청소년 자살의 특징
5. 청소년 자살 예방 대책
Ⅲ. 노인자살
1. 노인자살의 특성
2. 노인자살 사례
3. 노인의 우울로 인한 자살의 유형
4. 노인 자살
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청소년상담원.
유의상(2001). 또래상담이 학급구성원의 심리특성에 미치는 영향. 석사학위논문, 청주교육대학교.
고정숙(2000). 또래상담 훈련이 자존감 및 인간관계 능력의 향상에 미치는 효과. 원광대학교 행정대학원 석서논문. Ⅰ. 서론
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청소년의 이해와 상담, 예영, 2006.
한상철, 청소년학-청소년 이해와 지도, 학지사, 2004.
여정숙 외, 인터넷 중독 개입 프로그램이 청소년의 자아존중감과 학교적응에 미치는 효과, 청소년학 연구, 2009.
김효순, 청소년기 인터넷 중독의 영향요인
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효과
-청소년들이 자신의 잠재력을 발견하여 진로방향 확립
- 학업중단 청소년의 심리적 불안 해소 및 의욕 고취
- 사회진출에 있어 사전에 적응력을 길러 사회성 향상
- 팀별 활동으로 협동심 향상, 개인의 역량 강화
- 경제관념에 대해 배움
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효과, 대구대학교 교육대학원 박사학위 논문, 2000.
7. 박영균외, 장애청소년의 실태 및 지원정책 개발, 한국청소년개발원, 1999.
8. 오영재, 백경숙, 조선화, 뉴밀레니엄 시대의 청소년복지론, 양지, 2001.
9. 이용교, 청소년복지, 한국복지정책연구
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