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나 교제하는 이성을확인하여 정확한 이해를 도모한 후 주변 인물들과 함께 치료를 하거나 도움을 받는 것이 매우 효과적이다.
(4) 인지발달 이론
청소년기에 나타나는 인지적 측면에서의 발달은 청소년들에게 자신의 정체감에 대한 반성적 사
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위에서 설명한바 있는 매스미디어 교육이 사회와 학교 가정에서의 지도가 상호 연계되어 이루어질 때, 미디어 교육의 효과는 증대 될 수 있다. 더불어 청소년 스스로 대중매체에 대한 비판적인 수용이 가장 필요하다.
⊙ 참 고 문 헌 ⊙
* 영상
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청소년기에 정치 과정에 참여하고 자신의 의견이 존중받는 경험은 청소년들의 정치적 효능감을 높이고 시민으로서의 책임감과 참여 의식을 함양하며, 건강한 민주 시민으로 성장하는 데 필수적인 교육적 효과를 가집니다. 민주주의 사회에
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청소년의 관계는 모든 청소년으로 하여금 약물사용을 하지 못하게 보호할 수 있고 또 이미 시작한 약물사용에 대해 해독제 역할을 제공할 수 있으므로, 약물남용 문제의 예방의 효과성을 높이기 위해서는 개인에 대한 개입 뿐 아니라 전체가
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청소년들이 건강하게 성장할 수 있는 환경을 조성하는 데 기여하고자 한다.
Ⅲ. 결론
청소년들의 건강한 성장과 발달을 위해서는 정신 건강에 대한 적절하고 효과적인 지원이 필요하다. 정신 건강 문제는 미래의 사회적 문제로 이어질 가능성
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효과적으로 대처하기 위해 정부관련 부처, 교육청, 학교, NGO, 전문가들의 의견 수렴을 통해 마련한 것으로 청소년보호위원회 위원 및 정부 관련 부처 국장급 이상 공무원과 NGO, 법률가, 전문가 등이 위원으로 참여하고 있는 학교폭력대책기획
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효과에 대한 충분한 교육이 병행되지 못하는 문제점이 나타나게 되었다(현
대원 김명준, 2001). 컴퓨터와 초고속 인터넷의 보급과 PC방의 번창은 청소년
들이 인터넷 가상세계를 접하고 이에 몰입하기에 매우 용이한 상황과 환경으
로 작용하
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TV 시청시간 줄이기 같은 것도 매체습관 개선에 효과적일 수 있을 것이다.
2) 사회단체에서 실시하는 TV 시청지도
사회단체를 중심으로 매체감시나 매체개혁을 위한 모니터 활동을 하여 청소년들이 올바른 시청태도를 가질 수 있도록 해야한다
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야 하며, 학생에 대한 애정을 가지고 보다 효과적인 생활 지도와 상담 활동이 이루어지도록 해야 한다.
넷째, 신체적정신적으로 큰 변화의 과정을 겪는 시기에 있는 청소년들의 욕구 불만을 분출시켜 주는 적절한 기제가 마련되려면, 건전한
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청소년의 인터넷 중독을 예방하는 데 자녀에 대한 부모의 신뢰와 교사의 적극적인 지도보다 더 효과적인 대책은 없다. 이는 우리나라에 있어 인터넷 중독의 사회적 해법은 교육에서부터 시작되어야 함을 암시한다. 아동에게 문제가 생기기
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