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청소년에 대한 공동의 지원
③ 국가적, 지구적 역사적인 이슈를 다루는 활동
6. 효과적인 청소년 프로그램을 만들기 위해 필요한 조건
1) 프로그램 기획단계에서 고려사항
① 프로그램 개발과정에서 청소년들이 파트너로 충분한 참여가 보장
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교육을 제공한다. 이는 학부모가 아이들을 더 효과적으로 지원할 수 있도록 도움을 주며, 아동 및 청소년의 행동 및 발달에 긍정적인 영향을 미친다.
①교육 내용: 부모교육 프로그램은 유아기부터 청소년기까지 자녀의 발달단계에 맞춘 다
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정이 소홀히 되면, 효과는 제한적일 수 있습니다.
또한 경험학습은 학습자의 능동적인 참여를 전제로 하지만, 모든 청소년이 경험을 통해 동일한 학습 효과를 얻는 것은 아닙니다. 개인의 성향이나 경험에 대한 반응은 매우 다양하며, 지도자
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더 나아가 학교외부의 다양한 자원을 적극적으로 동원하는 것을 주요한 특성으로 하는 학교 세팅에서의 사회사업은 빈곤가정 청소년과 같이 복합적인 청소년문제에 효과적인 대안이 될 수 있다. 최근 학교 세팅에서 사회사업제도의 도입을
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서 더 나아가 학교외부의 다양한 자원을 적극적으로 동원하는 것을 주요한 특성으로 하는 학교 세팅에서의 사회사업은 빈곤가정 청소년과 같이 복합적인 청소년문제에 효과적인 대안이 될 수 있다. 최근 학교 세팅에서 사회사업제도의 도입
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청소년쉼터 종사자가 가장 기본적으로 갖추어야 할 자질이다. 가정 밖 청소년은 다양한 어려움을 겪고 있기 때문에, 그들의 입장에서 생각하고 이해할 수 있는 자세가 필요하다.
전문적인 지식과 기술은 청소년쉼터 종사자가 청소년을 효과
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청소년기의 특징 및 심리적 변화 이해하기
2. 청소년기의 심리적 특성에 기반한 감정코칭 방법 교육하기
4
자녀와의 효과적 의사소통기법 교육
5
1. 부모역할의 중요성 교육
2. 체벌의 위험성 및 부당성 교육
청소년활동
6
1. 부모관계에 있어 스
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청소년들을 대상으로 하는 청소년기 자녀에 대한 부모의 관심과 인식의 폭을 넓히는 과정이 다른 치료처럼 효과적인 결과를 나타내고 있다. 이러한 결과는 치료 및 간호의 과정에서 예방 프로그램과 부모의 관심과 인식의 폭의 확대가 합리
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청소년상담인력 자격기준이 나쁜 수준은 아니지만 보다 효과적인 청소년상담을 위해서는 청소년상담인력의 전문성 제고와 전문인력의 확충이 필요함을 보여주고 있다.
셋째, 청소년상담 예산에 대한 평가에서는 전반적으로 적절하지 못하
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상대적으로 높은 효과를 보이는 것을 알 수 있었으며, 내적중심통제력은 생활권 수련시설에서 높게 나타난 반면, 외적중심통제력은 자연권 수련시설에서 높게 나타 났다(p<. 001).
5) 청소년수련 체험활동 체험에 따른 생활효과성 변인의 상
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