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아하고, 남을 이해하며 돕는 것을 좋아합니다. 제가 사회복지사 자격증을 취득한 것도 그런 적성의 실현하고자 하는 일환이었습니다. 저는 제가 가장 잘 할 수 있고, 가장 좋아하는 일을 하기 위해서 지원서를 올립니다.
5. 입사 후 포부
직업
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동/하계, 각 1박2일)경기도 내 고등학교 1학년 대상으로 하는 융합과학청소년과학캠프로, 서울대 교수진으로 구성된 캠프프로그램에 따라 우수한 고등학교 인재들과 함께하는 프로그램을 운영하였습니다. 모집공고 및 선발심사, 홍보안내, 학
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간호를 할 수 있도록 지원하였습니다. 키르기스스탄 어린이들을 돕기 위해 경기도 청소년 온라인해외봉사단에 참여했고, 통합건강관리서비스에서 어르신들을 위한 코론 예방키트를 전달하며 의료 사각지대에 놓인 소외된 이웃을 돕는 가치
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만 알지 못하는 학생들이 많을 것이라고 생각하여 방학이 되면 김해시 진영에 있는 청소년 수련회에 불우아동들의 꿈을 키워 주기 위해서 발명 및 창의력 교사로 활동 하였습니다. 그곳에서 점점 자신들의 재능 알게 되어 발전해 나가는 아이
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∇자신이 가진 열정에 대하여
“저는 작년 여름부터 방학마다 열리는 국제 아동 청소년 연극 축제에 자원봉사로…”
본인이 이룬 가장 큰 성취에 대하여
“저는 이번 졸업작품으로 자기장 통신회로를 구성 하고 있습니다.
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후의 진로에 대한 기대/기타사항
저는 석사과정을 마친 뒤 공인 미술치료사 자격을 취득하고, 아동·청소년 상담센터, 정신건강복지센터, 학교 현장 등에서 미술치료사로서의 경력을 쌓아가고자 합니다. 또한 장기적으로는 임상 경험을 바탕
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후에는, 전문상담교사 자격증과 상담심리사 자격증 취득을 목표로 하고 있습니다. 이후에는 교육현장 또는 청소년 및 성인을 대상으로 한 공공·민간 상담 기관에서 활동하며, 다양한 내담자들의 삶을 지지하고 함께 회복을 도모하는 상담자
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<쉬지않는 마라토너>
늘 '어떻게하면 더 개선될까'를 고민합니다. 청소년 교육봉사 활동 중, 후원을 받기위해 교사들에게만 보내던 뉴스레터를 후원단체에도 보내드렸고 후원금액이 증가한 경험이 있습니다. 최상의 결과를 위해 늘 달
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데 중요한 역할을 합니다. 저는 역사 교육 콘텐츠를 개발하고, 역사 교육 프로그램을 운영하여 청소년들이 우리 역사를 올바르게 이해하고, 민주 시민으로 성장할 수 있도록 지원하고 싶습니다. 또한, 다문화 사회에서 살아가는 학생들을 위
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자기소개서의 실례
성장과정
바람직한 인격 형성을 위해선, 유년 시절은 자연과 벗하고, 청소년기는 친구와 벗하고, 청·장년기는 치열한 사회와 접해야 한다고 합니다. 어려서는 시골에서 보냈고, 이후에는 공부에 대한 열정이 있어
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