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도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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기술경영 관련 교육을 병행하여 연구와 사업 운영을 아우르는 융합형 인재가 될 계획입니다.
또한, 교육과 후학 양성에도 관심이 많아, 대학이나 연구기관에서 학생과 신진 연구자들을 지도하며 생명공학 분야의 발전에 기여할 수 있는 교육
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청소년과나 완화의료병동에서 아동 환자나 말기 환자들의 심리적 안정과 삶의 질 향상을 위한 전문 간호 교육을 이수하며 전문 역량을 강화하겠습니다. 둘째, 최신 의료 지식과 간호 기술을 끊임없이 학습하고, 이를 실제 임상 현장에 적용하
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갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오.
2. 지원전공 분야에 대한 학업계획, 임용시험계획, 연구(논문)계획 등을 기술하여 주십시오.
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기술을 쌓았고, 졸업 후에는 청소년 축구 클럽 코치로서 실무 경험을 쌓았습니다. 이제 새로운 출발의 시작점인 이곳 경희대학교 교육대학원에서 전문적인 이론과 실천 능력을 함께 배워, 학생 개개인에게 맞춤형 체육교육을 제공하는 교사
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지도, 정보 검색 교육 시범 운영 등에 참여했습니다. 이 경험들은 사서교사의 교육적 역할을 체감하는 계기가 되었습니다.
연구 경험으로는 학부 시절 참여한 ‘청소년 독서 동기 연구’ 프로젝트가 있습니다. 해당 연구에서는 독서 동기를
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기술하세요.
“한심했던 과거를 청산하다.”
2. 고등학교 재학 이후 시기 동안 본인이 의미를 두고 노력했던 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하세요.
“편한 여행보다 힘든 여행을 지향하다.”
“토론 동아리 활동”
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기술해 주십시오. [1000 Bytes] - 비전
3. 우리은행 영업점과 다른 시중은행 영업점을 직접 방문하시고, 우리은행이 상대적으로 우수한 점과 개선해야 할 점을 비교 설명하여 주십시오. [2000 Bytes] - 관심
4. 기업에서는 직장인으로서의 직업 윤
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리더십을 바탕으로 좋은 결과가 있었던 본인의 경험 ②실수나 단점을 보완하기 위해 지속적으로 노력하였던 과정과 성과 ③책임감을 바탕으로 소신있게 본인의 의견을 제시하였던 경험과 결과)
3. 면접위원이 꼭 물어보았으면 하는 내용
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기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다
*협력활동이라는 리더십을 배울 수 있었던 활동
*작은 힘에서 시작된 큰 봉사활동의 힘을 알게 되었던 활동
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈
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